本报记者 张巧玲
“影片让我又回想起了我的大学时代，那段钱老给我们授课的日子。其实钱老在我心目中的形象要比影片中描绘的更亲切、更慈祥。”看完钱学森传记电影《仰望星空》后，中国科学院力学研究所退休研究员王柏懿说。
12月28日，《仰望星空》中国科学院专场放映活动在中科院国家科学图书馆举行。活动由中国科学院院士工作局、国家科学图书馆、力学研究所共同承办。中科院的教职工、研究生及退休人员300余人观看了影片。
“影片如果能多反映一些他如何带学生的场景就更好了。”王柏懿对《科学时报》说。
1961年，王柏懿考上中国科技大学，钱学森给他们讲授《火箭技术导论》。“那时，很多同学都和我一样，就是奔着钱学森报考科大的。”
对学生们来说，听钱学森的课是一种享受。他的课不是很深奥，却会高屋建瓴地给学生讲清楚每个概念，而且他讲课很系统，有条理，板书也非常漂亮。
“他很英俊，很帅气，讲话很有磁力，是很多女同学的偶像。”王柏懿说，钱学森对学生很随和，有时也会跟学生亲切座谈。
中国工程院院士吴有生那时是王柏懿的同学。一次，吴有生趁课间去请教钱学森，钱学森见他个头小小戴着一副眼镜，就笑着说：“你现在戴近视眼镜，今后老花了就抵消了。”
学生毕业前，钱学森会跟他们讲如何作论文。“他非常注重用国际思维培养我们。”王柏懿说。钱学森的考试往往只有两道题：第一道是基本概念，第二道是把某一航天过程描述出来。考试是开卷的。
钱学森在学术上的严格也给王柏懿留下了深刻印象，“钱老经常说，学力学的人要为工程师提供东西，你点错一个标点，将来导弹会打回来，是要死人、流血的”。
钱学森也曾对学生们提出过一些“特殊”要求，“他让我们必须晚婚，要为国家多做点事情。”王柏懿说。
田蕊是国家科学图书馆的一位研究生，近来，她积极参加了许多纪念钱学森的活动。
“我对钱老的印象也在不断发生变化。”这位20岁出头的女孩说，她和很多孩子一样，读中学时就学习过钱学森的事迹，“包括看后来的报道、展览，我知道他如何从懵懂少年成为科学家，他的精神让我很感动”。
田蕊还读过钱学森之子钱永刚撰写的《父亲牵着我的手》。“在我心里，钱学森从一位严谨的科学家变成了一位关爱家人的科学家。”她说。
在《仰望星空》中，汇集了许多重要历史影像，尤其是钱学森的夫人蒋英及其儿子钱永刚对钱学森生活情景的回忆。田蕊认为，电影让她懂得了一位伟大的科学家为何能将自己的一生都奉献给祖国。
“梦想、使命、感动，贯穿了整个影片。”科研生涯刚刚开始的力学所青年职工李磊看完影片后，感触颇深。
李磊说，钱学森潜心科研的精神让他十分钦佩。做科研本身很苦，现在虽然硬件条件好了，但巨大的生活压力和浮躁的社会环境，对年轻科技工作者也是很大的挑战。
“钱老说，我只是做了我能做的事情。或许我们年轻一辈的科研人员能从中领悟出一些东西。”李磊说。
《科学时报》 (2011-12-30 A2 综合)
