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| 我国专业言语矫治师缺口巨大 |
| 相关行业和人才培养处于“三无”窘境 |
本报讯（通讯员陶韡烁 记者黄辛）日前，在沪举行的第十届全国语言学暑期高级讲习班上，与会专家呼吁我国应尽快建立专业化的言语矫治师资格认证，并在有条件的高校中设置言语与听觉科学专业。
据介绍，当唇裂、腭裂患儿接受了外科手术，听力障碍患者安装了人工耳蜗后，他们的治疗并未结束。要想完全康复，真正进入有声世界，尚待进行语音的矫正治疗，这就需要言语矫治师的介入。
复旦大学中文系教授、言语听觉科学专家陈忠敏指出，根据2005年全国第二次残疾人抽样调查的预调查结果推算，我国约有听力残疾患者2561万人、言语残疾患者858万人。然而目前，我国的听力学专业人员仅有7000多人，言语矫治专业人员更是不足100人。
在美国，目前有15万专业的言语纠正师，他们全部都有硕士、博士或医学士学位。“如果按先进国家的标准推算，我国要实现残疾人‘人人享有健康服务’的目标，尚缺听力学专业人员约17万人、言语矫治专业人员约14.2万人。”陈忠敏说。
除此之外，我国言语矫治康复事业和人才培养还存在着“无法可依”、“无标准可依”、“无职业类别归属”的“三无”窘境。同时，在国内几乎没有一所大学或研究机构建立了完整意义上的言语听觉学科。
为此，陈忠敏等专家认为，要满足社会公众和老百姓的医疗和康复需求，我国亟待建立相关法规和行业标准，并大量培养言语矫治人才。
据介绍，言语听觉科学是一门新兴的交叉学科，涉及了语言学、医学、电脑科学、心理学、教育学等多门学科的知识，学科涉及的领域对聋哑残疾、失语症、电子耳蜗种植后训练、唇腭裂病人术后康复训练及其他任何原因造成言语障碍的患者均具有重大治疗和康复意义。
据悉，目前依托综合性大学的优势和优质的附属医院资源，复旦大学正开展研究，推动建立国内首个体系完备、多学科交叉的言语听觉学科。
《中国科学报》 (2012-08-24 A4 综合)
