科技界代表委员热议政府工作报告
在新的历史坐标上，科技界代表委员们围绕如何加快发展新质生产力、全面提升自主创新能力、全方位培养用好人才等政府工作报告提到的问题建言献策。
科教界发“帽子”之风能否刹车
当前，很多高校教师、科研工作者为了“帽子”焦虑不已——没“帽子”的要争“帽子”，有了“小帽子”还要争取“大帽子”。
各界携手，推动科教事业向“新”行向“高”攀
回望过去的一年，尽管多重困难挑战交织叠加，我国科技发展依然成效显著，关键核心技术攻关成果丰硕，高端装备研制取得长足进展，前沿领域创新成果频出，创新驱动发展能力持续提升。这是全国上下共同努力的结果。
阴和俊：把青年科技人才从繁杂事务中解放出来
3月5日，十四届全国人大二次会议开幕会结束后，科技部党组书记、部长阴和俊在首场“部长通道”集中采访活动中答记者问。在回答记者提问中，阴和俊表示，科技部门将持续推进减负专项行动，把青年科技人才从繁杂的事务中解放出来。
张云泉委员： 普及生成式智能教育，培育“新质生产力”人才
全国政协委员、中国科学院计算技术研究所研究员张云泉认为，目前我国教育行业仍存在以下四方面问题。首先，教育资源分配不均，农村和偏远地区的学生无法获得平等的受教育机会。其次，课程内容更新滞后。再次，实践机会缺乏。另外，师资力量不足。
钱锋委员：让人工智能为新型工业化注入新动力
中国工程院院士，国家智能制造专家委员会副主任钱锋表示，我国人工智能基础研究和工业智能前沿技术布局还较为分散，行业更多关注人工智能应用，在人工智能关键领域自主创新能力较弱，针对特定科学和工程问题的算法创新与世界领先水平差距较大。
崔丽娟委员：应加快提升生态系统碳汇功能
气候变化已经成为世界各国面临的共同挑战，我国也将“双碳”目标作为国家重要的中长期战略目标。全国政协委员、中国林业科学研究院副院长崔丽娟认为，建立良好的生态系统碳循环是缓解气候变化最重要的途径之一，提高生态系统碳汇能力，是实现这一目标的重要措施。
全国政协委员徐星：中学教材要做“减法”
“改进当前中小学科学教育体系当中存在的缺陷，更好迎接人工智能等科技发展在教育领域带来的挑战，对于未来的科技竞争，对于未来国家的发展，将起到至关重要的作用。”为此，全国政协委员、中国科学院院士徐星呼吁，尽快启动优化中学自然科学类课程体系的工作，为应对未来的挑战做好准备。