在国际学术交流日益频繁的今天，出国留学已经不是什么新鲜事。但最近，中国科学院大学（简称“国科大”）首届本科生赴境外高校访学的消息，却引起了广泛关注。

截至目前，国科大首届“本科生赴境外学习交流计划”进展顺利，首批43名2014级本科生在2017年元旦后赴境外著名高校进行交流学习，2017年秋季学期访学工作也在稳步推进。

值得注意的是，国科大不但为这些学生承担了访学期间的学费和医疗保险，对家庭困难的学生还可以提供无息生活费借款。

这让人不禁要问，下“血本”把自己的学生送出去，国科大为何如此用心良苦？

世界名校随你挑

国科大首批43名访学的本科生分布在美国、欧洲和新加坡的五所世界顶尖高校，其中麻省理工学院3名、哥伦比亚大学11名、瑞典皇家理工学院6名、瑞士洛桑联邦理工学院2名、新加坡国立大学21名，学习交流时间为4个月至6个月不等。

而截至2017年5月，已有麻省理工学院、哥伦比亚大学、牛津大学16所境外知名高校与国科大签订了合作协议，明确表示支持“本科生赴境外学习交流计划”，可接收的访学人数远超2014级本科生在学总人数；另有剑桥大学、加州大学圣巴巴拉分校等5所高校与国科大达成了合作意向。

“2014级的本科生只要按规定完成学业，都可以申请赴境外学习。”国科大副校长杨国强说，境外学习安排在本科第三学年或第四学年实施，旨在培养本科生的跨文化交流能力，更多地了解西方文化和思维方式，提升创新意识和综合素质。

国科大2014级数学与应用数学专业本科生陈冰露今年被选派到美国常春藤盟校——哥伦比亚大学。在哥大学习一个多月时间之后，她被这所不设围墙的学校自由的学习氛围所深深感染，也为学校严苛的核心课程体系而通宵达旦地学习。“古老的哥伦比亚大学头顶王冠，手执明杖，它是整个纽约的浓缩，多元的文化背景，云集的精英，走过百年，留下的不是岁月痕迹，而是耀眼的王者风范，引领着一代又一代学子通向理想的彼岸。”

“我在MIT，遥望国科大”

国科大2014级化学专业本科生曹政在美国麻省理工学院（MIT）上课时遇到了这样的“惊喜”——教《有机化学》的老师竟是自己在课本里学到的那个环化反应的创始者。

“在MIT，仿佛回到了两年多前刚刚走入国科大时，你不知道院士们什么时候就会走进教室、走上讲台，每天都充满着期待和憧憬。”

不过曹政也承认，在写作业或者进行习题课时，自己还是会怀念在国科大的日子。在国科大，写作业遇到困难或是习题课听不懂时，可以随时联系任课老师答疑解惑；而在MIT，教授下课后便会回到实验室，邮箱是唯一可以联系的工具，学习上遇到任何困难都只能靠自己去解决。“但想来，这也许不失为另一种学习体验，尤其对理工科类的学生，终有一天要独自走上科研之路，具备独立解决问题的能力尤为重要。”

在MIT的日子也让曹政的内心更笃定，让他为自己身为国科大人而感到骄傲。他的亲身经历证明，国科大的课程设置和科研实践，都和这所世界顶尖高校如此相似；他之前在国科大所学到的知识，也确实都是最前沿的科学理论。

“我在MIT，遥望国科大，两所优秀的研究型大学，好像我的两个百宝箱，在带给我惊喜的同时，更让我不断地进步和成长。”他说。

而到2017年秋季学期，还会有更多本科生有机会亲赴13所境外著名高校访问学习，他们将行走在牛津大学、慕尼黑工业大学、加州大学伯克利分校、瑞典皇家理工、澳大利亚国立大学等世界顶尖高校的校园里，像第一批迈出国门的陈冰露、曹政等人一样，过一段忙碌而又诗意的生活。

“精英教育”长什么样？

国科大自2014年招收本科生以来，就实行精英化培养模式，目前每年本科招生人数不到400名。

中科院副院长、国科大校长丁仲礼说，虽然国科大本科是小规模招生，但学校对本科生的投入也非常之大。

本着既要打牢基础、也尊重兴趣天赋的出发点，国科大为本科生设计了“三段式”培养方案。第一阶段为公共基础课学习，学习结束后，学生可以重新选择最感兴趣的专业，也可以申请相应调整学业导师；第二阶段为专业基础课学习，重点学习本专业基础性课程，结束后学生可根据自己的兴趣，选择具体专业方向，确定专业导师；第三阶段为第四学年的专业学习和科研实践。

而“本科生赴境外学习交流计划”就在第三阶段实施，每个大三下学期或大四上学期的学生，都将有机会到境外高水平大学或科研机构学习研修一学期，开阔国际视野，培养跨文化交流能力。“这半年的学习，对本科生的长远培养以及今后的发展非常关键，我们希望学生能够珍惜宝贵机会。当然，这也是对国科大教学方式和模式的检验。”丁仲礼说。

科学网博主吴宝俊在一篇博文中写道，国科大培养本科生，是为了教育的理想服务，如果本科生毕业后去世界上更优秀的大学深造，比留在中科院更有可能成为真正的世界级人才的话，为什么不送孩子们出去呢？“培养人才是‘大我’，解决生源只是‘小我’，国科大当有实现‘大我’的勇气。”

的确如此，国科大招收本科生，从一开始就是为了培养造就追求科学梦想、献身科学事业、立志科学报国的未来科技领军人才。正如丁仲礼曾说过的那样，“国科大培养的不是野战军，而是‘特种兵’，是未来的科学家”，而要培养未来的科学家，就“一定不能短视，要有长远眼光”。