教授离职风波尚未平息，南科大又曝学生退学新闻。这一消息同样被媒体置于要闻醒目位置，字里行间也颇多质疑。
这不过是再平常不过的退学事件，学生拒绝上课、拒绝考试，继而拒绝再进校门。这个事件除了说明南科大这个改革试验校与其他高校一样，也会有学生退学之外，并无太大意义。
然而，媒体似乎总要证明其特殊性。报道说，这名学生在自己的博客中撰文《南科大学生眼中的南科大》，“揭露南方科技大学内幕”。而所谓“内幕”，包括“拒绝高考”声明的真相，许多学生选择南科大是为了能够通过南科大与国外高校合作出国云云。
从今年3月20日开学，到6月6日端午节开始不再返校，短短两个月内，一个新生如何发现了南科大的“内幕”？“拒绝高考”声明的报道已相当充分，南科大当时也表示尊重学生和家长的意见，可见，参不参加高考自己说了算，不存在“被代言”一说。至于多数学生欲以南科大为出国跳板，这更算不上什么惊天爆料——现如今，出国留学已成风潮，别说是大学，就是中学，但凡有些海外合作项目的，哪个不是趋之若鹜，打破头往里挤呢？
学生退学，也许是源于自己对南科大的失望，入学两个月，学业不适应、校园文化不适应、对办学理念不认同、未来迷茫等等，皆可能有，选择退出南科大，改走另外的道路未尝不是件好事。实在没必要以“揭露内幕”的决裂姿态来呈现。
作为中国高教改革的试验田，要突破的不仅仅是教育体制的坚冰，在去行政化路上，南科大需要与旧体制、旧观念、旧文化抗争，她的成长注定不会一帆风顺，校长朱清时曾以“第一批丢掉铁饭碗下海人的勇气、小岗村人分田到户的激情”自比，足见南科大的压力，也可见南科大之于中国教育改革的意义。那么，我们究竟该怎样关切南科大？
任何一场改革，其过程都不可能完美无瑕。我们与其苛责南科大教授离职、学生退学这些细枝末节，不如将目光更多地投向她“教授治学，学术自治”的原则，投向她去行政化目标，投向她对高校自主权的力争。
如果我们过多地纠结于南科大所谓种种人事关系的“内幕”，简单解读学校管理层的人事变动，将改革的观念之争，引向利益的角力，那是将这一场改革庸俗化了。希望南科大的改革不走上庸俗化道路，就不要轻易对南科大进行道德审判，不要轻易地用所谓“内幕”、“危机”来概括一次正常的观念冲突。
无论外界舆论汹汹，南科大探索依旧。今年7月1日，《南方科技大学管理暂行办法》将正式实施。根据《办法》，南方科技大学将设立理事会、校长、校务会员会和学术委员会。其中，理事会是南科大的决策机构，理事会可以聘任或解聘校长、副校长。《办法》从制度上明确了南科大改革方向，沿着这一条路走下去，南科大改革可期。
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