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“代理对于一些学术期刊而言犹如再生父母” |
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中青报：一个研究生的论文代发生意 |
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上线“编辑”也是代理，学术期刊之间稿件互代
起初，章齐国以为“编辑”只是履行自己在编辑部任职的正常工作，只有代理从中渔利。和做了6年“编辑”的吴宇在电话里聊得多了，他才发现“代理对于一些学术期刊而言犹如再生父母”。
“我们需要你们（指代理——记者注）来养活我们。”吴宇对章齐国说。
通常情况下，外行人认为版面费的交易行为只有两方，一方是作者，另一方是学术期刊编辑部。现实中，一般学术编辑的运作很难和代理绝缘。据吴宇了解，如果没有代理方，学术期刊编辑部要么是稿荒，要么是稿子多得来不及挑选。
“单纯依靠编辑部的力量的确很难完成现有的工作。”一位省部级学术期刊的“编辑”罗玉良对中国青年报记者说，在编辑部的来稿邮箱中，每天有几十封的投稿，但编辑部一般不会采用。平日里罗玉良的工作重心也不是约稿，而是“审阅”代理给的稿件。
“我们要做的是培养更多专业的‘脚’。”罗玉良说，有了章齐国这样成百上千的代理后，整个学术期刊的流水线才得以闭合，流水线上的学术文章加工生产才得以顺利且有节奏地进行。
代理成了“编辑”的脚，这种颇为默契的合作带给罗玉良的，并非仅仅顺利且高效地完成编辑工作。
未曾谋面的“编辑”的真实身份究竟是什么，章齐国刚开始并不清楚。生意做了几个月，他才知道，这些人大多确是一些学术期刊的编辑，但他们通常还具有另外一个身份——“代理”。“编辑”自己本身也是代理，这听上去有些玄乎。
吴宇对章齐国说，“不兼职我们会饿死。同样是本科毕业，我们一个月只拿3000元的工资，好歹咱也是个知识分子。”在自己刊物吃饱的同时，罗玉良利用自己手头的期刊资源以及约稿能力，给其他刊物“代理”论文。
听到这儿，章齐国发现这就是一盘自欺欺人的生意：“编辑”内部之间做代理，我给你供稿，你给我代理费，你给我供稿，我给你代理费，两边的刊物也都蓬勃地活着，而交易的产物——论文却乏善可陈。
利益空间大，一张空白的用稿通知书也能卖钱
在这盘自欺欺人的棋盘上，章齐国开始变得聪明，除了代发论文，他开始拓展其他业务。就是一张几分钱的纸也能给章齐国带来利润。
一些高校院系在评定奖学金时，考虑到学生的论文已由杂志社确定发表但还未刊发的情况，便将学术期刊编辑部的用稿通知书当做该文未来数日内必发的凭证，并按论文已经发表计入评定分数。
一些学生想获得奖学金的“名”，又不能临时抱佛脚写论文，便不惜重金拿到这样一张空白的用稿通知书，写上自己的大名，交给评定小组。章齐国看到了这一点，商机就此产生。
和“编辑”打成一片后，他在没有论文的情况下，也可以拿到一沓期刊社的用稿通知书，他便把这些通知书当做商品卖给有需求的学生。只要客户拿到奖学金，章齐国便不费工夫拿到400元。
章齐国自己的两次奖学金便是通过这样的方法拿到的。这些用稿通知书盖好学术期刊编辑公章，著作人、发表日期等需要填写的位置均留白。“编辑”对他说，毕竟是老客户，合作机会多。他们这样做也省得每次都给代理快递通知书。
“编辑”也会主动地向他介绍更多的业务，一般是“卖书号”。“编辑”通常以“价格便宜”作为诱饵，让代理帮他们大肆宣传：一书一号，非丛书号，国家级27000元，省级14000元。
即便有再多的业务来往，章齐国对“编辑”仍抱有一丝警惕。和“编辑”的交流方式一般仅限于QQ，除此并没有别的联系方式。一旦代理费寄了出去，对方没回话，或者发在一本非正式出版物上面，他便很难向客户交代。结局只能是自己把钱垫上退给客户。
为把风险降到最小，章齐国每次和“编辑”交流时都会打开中国知网（CNKI）上查询编辑所说的学术刊物是否存在以及是否正常出版。
为了让客户放心，章齐国还专门在论坛的宣传广告后注明：凡通过本中心咨询发表的刊物，都是经过新闻出版总署审批通过的合法正规刊物。没有经过批准的专刊增刊本站坚决不做。如发现文章发表到违法期刊上，全额退款。
论文加分的“明文规定”和发表“潜规则”让客户源源不断
除了学生，章齐国的客户就是中学、高职教师以及高校的行政人员，其中不乏院系的行政一把手。这些人的需求主要涉及两个方面：一是行政人员的科研项目在结题时有论文发表的要求；二是专职教师在评职称时发表论文可以加分。
面对他们，章齐国常常要准备两种脸色：论文发表前，要让他们信得过，必须要谨慎“装孙子”；而一旦论文发表，他就成了“爷”。
一名平时主要和中学教师打交道的“编辑”在今年教师节时，还特意将QQ签名改成了“教师节到了，祝各位老师教师节快乐”，以拉近和客户的关系。
马兴梁就是一名初三的语文教师，他所在学校2010年中高级专业技术职务聘任方案中便对论文加分做了明确规定。方案中评分办法分为7项：资历、师德师风、能力、业绩、考核、奖励和其他。
这7项中，要么是难以通过个人努力达到的，如资历；要么是很难拉开差距，如师德师风。只有第三项能力中的论文和书籍“具有可操作的空间”。
而在“论文”这一看似加分较少的小项中，却“大有可为”：论文必须是发表在各级教育行政部门创办的报刊或国家报刊征订目录上备案的(即有邮发代号的)报刊,方可记分。
省级以上记4分，市级记3分，同一论文不重复记分；正式出版发行的专业论著，每出版发行一本书记10分（即独著），合著书籍主编记8分，合著副主编记6分，合著编委记2分，参加著作论文记3分。
这些评职称的规定在中小学乃至高校以及含有职称序列的事业单位比比皆是，“你不想办法整两篇出来就很难评上”，托亲戚介绍，马兴梁找到章齐国，最终在两家国家级教育杂志上刊发了论文，获得8分的加分。
事后，马兴梁在付给章齐国版面费外还特意准备了一份礼品，并一个劲儿地对他说，“论文写得再好没有关系也难发，如果没有你，我肯定评不上。”
章齐国这才发现，正是这种“没关系就办不成事儿”的潜规则深入人心，他才能有这样一批“忠诚”的客户和赚钱的机会。一些高校的行政人员更为“大方”。论文发表的版面费往往计入其科研项目预算之中，“即便是自己掏腰包也不是问题，尽快办成就好。”
客户源源不断，一段时间内还成了章齐国的上网负担，每次登录聊天软件便有30多个好友申请的消息弹出。每当面对这些急切而又热情的客户，章齐国在庆幸之余唏嘘感叹：论文代发市场如此之大，其交易带来的意义又何在？
（文中出现的代理和编辑均为化名）
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