全国人大代表、中国工程院院士袁亮：加大甲烷管控科技支撑 落实企业主体责任
“虽然甲烷的大气寿命短，但温室效应强，在100年内吸收红外热辐射的潜势是二氧化碳的29.8倍。建议加大甲烷管控科技支撑，推进落实企业主体责任，实现甲烷‘安全、资源、环境’三重效益。”全国两会期间，全国人大代表、中国工程院院士袁亮在接受《中国科学报》采访时说。
甲烷是煤层气、页岩气、油气、沼气等的主要组分，有效管控甲烷能够显著降低煤矿等地下作业场所的灾害风险。同时，甲烷是一种优质的燃料和原料，在能源供应和化工原料供给中占据重要地位。甲烷还是仅次于二氧化碳的第二大温室气体。约60%的甲烷排放来自人类活动。
随着《甲烷排放控制行动方案》《中国甲烷管控技术发展路线图》等的提出，加大甲烷管控的科技支撑受到各方重视。“但是，由于各领域甲烷管控条件和技术经济效益差异较大，大部分企业对落实甲烷管控主体责任积极性不高，制约了甲烷管控或近零排放的高效推进。”袁亮说。
谭铁牛委员：增强高水平研究型大学科技支撑力
党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
全国政协常委、中国科学院院士、南京大学党委书记谭铁牛委员对此深有感触。“着力增强高水平研究型大学的科技支撑力，是以高水平科技自立自强引领高质量发展的必然要求。”他表示，高水平研究型大学必须担负起基础研究主力军、重大科技突破策源地和重大应用成果孵化器的重要使命，为高水平科技自立自强和中国式现代化建设提供有力支撑。
“织密科普网络”，将科普纳入更多评估体系
“近年来，我国公民科学素质有了很大的提升，但科普内容质量良莠不齐。”两会即将召开之际，全国政协委员、中国科学院院士种康在接受《中国科学报》采访时说。
种康一直主张“科学家做科普是一种社会责任”。因为科普不仅能传播科学知识，也是提升公众科学素养的重要途径。
去年的全国政协提案中，他提出了多条完善科普行动的具体实施措施。包括建议国家科技项目管理部门对承担科技任务科学家提出科普要求；将科普实绩纳入高校教师和科技工作者队伍考核评价体系；加大对从事科普工作高校教师和科技工作者的资金支持；鼓励高校联合开发高质量科普资源，如建设标本馆、博物馆等，免费向公众开放等。