教育作为最大的民生事业，在疫情期间却被按下“快进键”，以信息化支撑“停课不停学”，促进了在线教育的飞速发展。“我们必须继续努力，让数字基础设施惠及更多学校和学习者。”6月24日，联合国教科文组织驻华代表Marielza Oliveira在“新基建新教育新经济高峰论坛”上说。

随着新一代信息技术的不断发展与普及，用技术推动教育进步成为时代赋予科技的使命。北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉指出，中国教育的主要矛盾是学生日益增长的个性化的、高品质的、灵活的、终身的教育需求和基于学校的、标准化的、班级的、单一渠道的服务供给方式之间的矛盾。破解的关键有两点：一是智能技术运用；二是深化社会分工。他表示，要推动教育生产关系变革，消除一切阻碍技术深化社会分工的不合理的制度体系。

作为新基建重要的应用场景，教育领域则具有巨大发展潜力。全国政协常务委员兼副秘书长朱永新指出，未来新的学习需要教育的新基建。新基建有三大任务应着力推进，一是构建面向全体学生和公民的新的中国最大的教育资源平台；二是建立学分银行体系；三是尽快推动5G的全面推进。

“5G建设还有很长的路要走，所以要尽快推动硬件的建设，保证每个家庭在任何地方都可以非常便捷的快速的流畅的上网，这样才能保证所有的人都可以接收到最好的信息和资源。”朱永新说。

Oliveira还指出，“未来要结合信息与通信技术与教育政策和方案，提升教育工作者的能力，建立数字化学习资源的质量保证机制，支持父母学习新技能以便督促子女的远程学习活动，保护学习者在线期间的隐私和安全。”

近年来，天津市南开区提出了“创新南开”的全新目标定位，优化了产业发展政策，着力引入大数据、云计算、互联网信息技术等高新技术产业。天津市南开区人民政府副区长薛彤希望通过广泛交流、深入研讨、对接合作，使得此次会议可以引发关注、凝聚共识，为天津市以及南开区教育产业和智能教育生态建设提供创新思路和实践路径。

天津市南开区教育局副局长来颖表示，南开在未来的教育当中，不但要储备在线教育资源，更要注重培养师生的信息素养，在实践应用中指导师生掌握与应用新科技、新技术、新工具，提升驾驭并自主选择资源的能力。

中国工程院院士倪光南指出，天津的信息技术产业创新发展已初见规模，是全国产业链条最全、产业聚集度最高的城市，发展新一代信息技术产业具备先天优势。他希望在新基建东风下，天津要充分发挥优势，为进一步发展新一代信息技术产业、新经济，贡献自己的力量。

为了进一步推动南开区教育迈上新台阶，一起教育科技、天津大学教育学院、天津ITE智慧教育平台、南开大学人工智能学院、HCI人机交互协会倡导成立了南开区智慧教育产业联盟。联盟将以独特、互补、融合的鲜明特性，在教育大数据、个性化学习、教育“互联网+”等领域推动盟内企业务实合作，培育出“互联网+”教育的良性业态，引领行业紧密合作、共同发展，打造全国的科技教育高地。

据悉，该论坛该论坛由天津市教育委员会与天津市南开区人民政府共同主办，一起教育科技与中国信息化周报承办，中国软件产教互动联盟协办。