根据公开资料， 2018年，全国研究生招生总规模达到88.4万人，其中硕士生约79.0万人、博士生约9.4万人。除极个别高校外，我国一流高校均以硕士生为研究生培养的主要对象，大量科学研究、技术开发以硕士生为主，严重制约科技创新发展。

“改变我国研究生招生结构、提高博士生占比刻不容缓。况且，目前硕士生存在培养年限短、深入融入科研不可能等问题。”为此，全国政协委员、天津大学化工学院教授刘昌俊提出建议。

建议教育部等有关部门进一步总结我国恢复研究生培养以来取得的优异成绩，特别是在博士生培养方面取得的突出成绩，加大宣传。

建议教育部、财政部等相关部门尽快协商，重新定位研究生培养目标与方式，调整我国硕士生、博士生招生比例，尽快提高博士生占比，从根本上优化研究生招生结构。

此外，刘昌俊还强调，“建议国家相关部门，不以招收硕士研究生作为解决本科生就业的渠道或方式。”建议对双一流建设高校的博士点，在研究生招生结构尚未改变情况下，实施类似的硕士生名额换博士生名额的方式，保证这些院校对博士生的需要。并进一步加强对我国博士研究生培养质量的监管，保证培养质量。