■乔恩·斯科特

学术论文由幽灵写手代写在大学中并不是一件新鲜事。但直到不久前，对于大多数学生来说，他们并不会真正接触到这类人。然而，现在类似的“论文工厂”正在越做越大，甚至形成了一定的产业规模。他们在复杂的网路上提供代写论文的“服务”，论文类型甚至包括了大学生的学位论文、毕业论文。如有需要，这些人还会为学生提供定制的论文，内容可以是任何特定的主题，并且用不了24小时，代写好的文章就会被反馈回来。

这样的现象正在变得普遍。上个月，BBC的一项调查显示，网上一些有人气的博主会推荐学术作弊的网站，相关视频的浏览次数达到了70亿次。现在代写论文已经成为了一种网络商业模式，代写者包括在校大学生和学者，他们争先恐后地为潜在顾客代写“作业”，价格通常远低于100英镑。

可见，这些论文代写工厂是难以根除的，他们就在那里。那么，我们接下来该怎么办呢？

从技术上解决的话，我们可以进行文章分析，得出每位学生写作的习惯或定式，以此来辨别学生上交的文章，是否与以往该学生写作风格存在较大改变。另一种方法，就需要呼吁大学将所有涉及最终成绩的评估作业方式都改为现场考试。

但即便是在考场上，由于如今不同种类智能设备的存在，挑战也无处不在。因此，越来越多的大学在考试中，要求学生不仅将手机放在考场外，就连手表都要摘除，并放在桌子的最前端。

因此，大学和教师不得不在学生评估上更加有创造性。比如为学生提供更加具有真实性的作业。这样的作业内容通常是学生在毕业后的工作中将会面对的真实问题的模拟，由学生设计解决。他们需要找出研究目的、调查相关实际问题、进行解说演示等，并依据学生的表现对其进行评估。这不仅让学生真正经历了任务，并且让他们掌握未来工作中所需要的技能。

除此之外，上述类型的作业会更加个性化。如此一来，让别人来代替进行会存在难度。将大学的作业从论文逐渐向更加具有真实性的作业进行改变，在最初可能会比较耗时，但是如果这样的转变意味着，高校和教师最终将在与作业剽窃、作弊的较量中占得上风，那么所有的努力就是值得的。

（作者系英国莱斯特大学学生事务副校长，许悦编译）