学与玩应该是相通的，对孩子来说，或许玩才是最有效的学习方式。以学习英语为例子，比多记几个单词更重要的事情，是激发孩子的好奇心、想象力以及渴求知识的原动力。

因此，由母语科技与北京大学出版社合作出品的“魔法星球”系列，致力于为孩子提供未来场景教育模式，使孩子体验科学、艺术、互动的学习方式，玩出想象力，激发求知欲。

“魔法星球”AR互动英文语感启蒙套装，内含56张立体单词卡，分为游乐园、星球、农场、数字、聚会、房间、交通7个场景。主要利用增强现实技术（AR）、虚拟现实技术（VR），让孩子们更多维地接触语言学习，边玩边培养基本音准的形成。魔法卷轴让孩子在游戏中培养对前沿科技的操控感和兴趣，自然拼读学习手册能更有效地强化学习目标，为达到“见字能读”这个目标打下坚实的基础。

当下，AI和AR无疑是教育领域最引人瞩目的两大科技应用点。据国际权威机构调查显示，通过AR教育的儿童记忆效果高达70%。儿童使用AR进行学习，不仅能促进脑细胞数量迅速增长，还会增强左右脑细胞的连接，促进左右脑协同发展，全面开发儿童潜能。

欧美发达国家将AR应用到早教领域已成为常态，早教效果也是立竿见影。研究资料表明，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，也是进行语言开发的黄金时期。早教的核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

“魔法星球”AR互动英文语感启蒙套装，不同于以往的AR早教产品，着重点并不只是让孩子记住多少单词，孩子的审美、想象力以及发自内心对知识的渴求，才是这个系列的重点。

比如，为了培养孩子对美的形式具有直接的感受力，“魔法星球”的主设计师由两次获得红点设计大奖的Any Hsu担任，每个系列每张单词卡的设计，无论是色彩的搭配、光影的运用，还是形象的生动性与趣味性，在每个细节中呈现设计的美感，为孩子带来视觉上的新鲜感和情感上的愉悦感。

在技术上，与前沿AR团队合作，为“魔法星球”提供AR技术支持，促进教育升级。呈现3D视觉效果，每一帧动画都像一部电影，从视觉、听觉、互动体验中全面培养孩子的想象力与创造力，让孩子用好奇心探索世界。

例如单词卡Plane，用“魔法星球”APP扫一扫，立即呈现AR立体飞机模型，通过屏幕下方左侧的“方向盘”操控3D模型，比拟飞机遥控的真实体验；点击屏幕下方右侧按钮，可看到飞机呈螺旋式上升的动态过程，从每个细节中开启孩子的想象力与好奇心。

“魔法星球”系列精心编排的英文例句，符合自然拼读法的规律并融合了A~Z的所有发音，读起来朗朗上口，带有一种音乐的律动，充满节奏感的口语表达。并由权威英语考试专家亲自编写了符合自然拼读规则的有趣例句，来自美国的拥有TEFL资质的教师录制所有发音。

除此之外，AR魔法星球的语音对比技术，基于卡内基梅隆大学研究开发的CMU Sphinx语音识别工具，该工具集合了近20年来卡内基梅隆大学在语音识别方面的研究成果，小朋友可以一键轻松录下自己的声音，与专家一比高低，还可以获得权威评星，激发小朋友的学习意识。（温新红）