九三学社中央常委、中国科学院大学教授杨佳是全国政协委员中唯一的盲人女委员，是我国在高等院校任教的第一位盲人教授。尽管自身有各种困难，但作为全国政协委员，杨佳一直要求自己认真履职，保质保量完成提案，她的不少提案先后被有关方面采纳。

“如何帮助大学生树立正确的人生观和价值观”“残疾人跟健全人享受同等的高等教育”“残疾人随班就读”“中小学教师性别比例失衡”“女性高科技人才退休”“全民阅读从中小学生抓起”，由于长期从事教育工作，杨佳的很多提案都与教育相关。

今年是杨佳第9次参加两会。怎样让一份提案既能说明问题，又不枯燥干瘪，从哪儿切入？如何表述？两会期间，杨佳每天都在心里盘算这些事情，夜里12点，杨佳还会思考哪个字用得不恰当，专门给记者打电话商讨。

今年，杨佳提交了《关于加强中小学课外培训市场管理的建议》《关于全面放开二胎背景下，构建父母养育行为教育培训体系的建议》等的5个提案。

为了撰写课外培训市场的提案，杨佳在生活中时刻关注着相关话题。“向身边的人调查，去学校了解情况。”杨佳说，有的时候去出差，到外省市开会，也会去调研中小学课外培训市场。甚至连回母校，也没有忘记调研中小学课外培训市场。杨佳建议，对中小学课外辅导机构要把好行业入口关、公示培训机构相关信息、提供项目资助、加强日常监管。

杨佳在用做学术的严谨方式撰写提案，在“二孩时代父母养育行为教育培训”的提案中，她引用了翔实的数据和资料，有美国心理学家西蒙兹、鲍姆恩的理论研究，也有世界银行与国家卫计委联合研究和撰写的相关报告。

杨佳建议，由于二孩政策放开，会形成具有不同行为特征的父母群体，因此要有针对性地开展系统的父母教育培训，构建父母养育行为教育培训体系。

“生活中的确有许多不那么完美的地方，但是我们要看到希望，我自己的提案能够得到落实，就是我最快乐的事。”杨佳说。（原标题：盲人委员杨佳：最快乐的是提案落实）