本报记者 操秀英 何 亮

拥有高智商总是一件让人艳羡的事，然而，清华大学副校长施一公院士却告诉清华大学2015级研究生：“无论什么学科，我认为最不重要的是IQ（智商）。”

智商是什么，它在一个人的成长中到底有多重要？对此，北京大学心理学系教授魏坤琳撰文指出，智商测试并不能反映一个人的智力。他分析道，智商是智力商数的简称，它通过一系列的标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。智力是什么呢？教育学家戴维·珀金斯提出的真智力理论认为，人的智力分三大类：神经智力、经验智力和反省智力。而现在的智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。

他认为，真正的聪明＝（神经智力＋经验智力）×反省智力。由此可以看出反省智力在三者中最为重要，它可以统筹调配其他两种智力资源。

他举了个例子，一个班上两个学生，一个学生的天赋更好，即神经智力胜一筹。他们同时开始学数学。更聪明的孩子学数学的时候前期会学得很快，稍微笨一点的小孩就学得比较慢一点。但是，假设聪明孩子反省智力没有第二个孩子好，接下来会发生什么？如果他的反省智力不好，看不到长远的目标，缺少韧性，满足于老师给的作业题，而且很容易就能得到好的成绩和表扬，就像龟兔赛跑里的兔子一样。而反省智力好的另一个孩子，知道现在暂时落后，但不用跟人比较，而是要完善自己，找到策略，绕过困难。因此一个学期或一两年后，后者会胜出。

(科技日报北京9月19日电) （原标题：北京大学心理学教授魏坤琳指出 智商测试并不能反映一个人的智力）