本报讯（记者温才妃）10月27日，“首届国际教育WE论坛”在北京师范大学举行。顾明远与彼得·圣吉跨界对话成为本次论坛的焦点。

据介绍，顾明远系我国著名教育学者、北京师范大学资深教授、“吴玉章终身成就奖”获得者；彼得·圣吉是当代最杰出的新管理大师之一，提出了影响世界的“学习型组织”理论。今年6月，北师大授予彼得·圣吉名誉教授头衔，并邀请其担任2030中国未来乡村学校计划首席顾问。

在论坛上，双方就“工业时代的教育的价值与问题”“如何从学习型组织到学习型社会”“教育在新的时代应该扮演的角色”“我们应该为孩子创建什么样的学校”四个议题展开讨论。

回顾了自己几十年的教育经历之后，顾明远指出当前中国教育最根本的问题在于教育观念的相对落后和教育培养模式的相对陈旧。学校并没有充分认识到学生的能力，学生处于“被教育”“被学习”的地位。

彼得表示，工业化时代的学校，其目的不是为了激发学生学习的内在动力，而是为了像训练工人一样训练学生学习，老师负责流水线“生产”。

如何调动学习者的意愿？顾明远提出，把学习的选择权交给学生，让学习发生在活动当中。

把教育放到更大的视野中。顾明远指出，工业化弊端带来的急功近利，封建思想带来的攀比文化盛行，须借鉴不同文化、国家的教育制度加以改正。

彼得认为，未来的教育应该加强不同国家的老师、学生等教育群体之间的沟通和交流，让孩子们成为传播文化和教育理念的使者。