■本报通讯员 梁辉 刘昱含 本报记者 张行勇
在西安交通大学的东南角，坐落着一个郁郁葱葱的中心庭院——仲英书院。来自电信、能动、管理、软件等学院的16个专业3000多名“英仔”齐聚在这里，共同学习、生活、成长。
基于学生住宿社区形成的书院在西安交大已有8年之久。2005年，学校试点书院制，首设文治苑；2006年，成立彭康书院；2007年，成立文治书院、宗濂书院；2008年起，78个专业的学生按横向交融、纵向贯通的原则，划分到彭康、文治、宗濂、启德、仲英、励志、崇实、南洋共八大书院。书院已建设成为西安交大学子的温馨家园和第二课堂。
仲英书院秉承唐仲英先生“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的育人理念，致力于建设成为学生人格养成、自我教育的重要场所，并进一步树立了将仲英学子培养成为“富有责任感的谦谦君子”的使命。在理念、使命的驱动下，仲英书院将志愿活动与公益社团建设相结合，书院引导与学生自主管理相结合，朋辈帮扶与名师学业辅导相结合，形成了独具特色的育人之路。
“英仔”的公益活动独树一帜
“如果做公益是为了从中获利，那么这种公益是心灵的祸根；如果做公益是由于义务驱使，那么这种公益只是简单的责任心；如果做公益是因为能够获得幸福，那么这种公益是善心。但如果做公益能够像早晨起来刷一次牙一样自然，那么这种公益就达到了最高境界。这时候的公益，它就是生活。”大四“英仔”徐龙飞在日志中这样写道，他本人正是年轻的英仔爱心社创始成员之一。
2010年12月，在唐仲英基金会的支持下，英仔爱心社正式成立。短短一年多时间里，这个新生的社团完成了从注册社团到优秀社团的三级跳。“赴蓝田中小学手拉手献爱心”、“西北首家地铁志愿者服务队”、“陕博义务讲解”……一个个品牌活动的确立，见证着数百名“英仔”投身公益、服务社会的点点滴滴。
英仔爱心社只是仲英书院公益活动体系的一个缩影。仲英书院每年举办“感知父母恩”主题活动，鼓励学生和家长沟通亲情。“春诵夏行”暑期实践游学活动，学生连续三年赴玉树、连续两年赴都江堰地震灾区开展志愿服务，孕育了一批优秀团队，并在当地建立了志愿服务基地，长期开展志愿活动。仲英书院还将志愿服务作为综合测评的重要部分，倡导学生每学年定时参加志愿活动，树立担当的意识。
“英仔”的文化标签是自理自砺
提起仲英书院的自主文化建设，学长团、《众思》杂志、品阁咖啡屋是重要的关键词。值得一提的是，这三个组织都是同一个学生创立的，他就是核工程81班的严健铭。当他试探地向仲英书院提出关于文化建设的想法时，仲英书院相关负责人回复他：“这是你的项目，你想怎么做就怎么做。”这句话让严健铭深受感动。
《众思》创刊于2009年，现已编印10期两万余册。该杂志本着“反映大学生目光投向，推动大学生勤思善思”的创刊理念，关注热点话题、热门事件，省察大学生活，引领众多西安交大学子完成了思想与精神的蜕变成熟。
品阁咖啡屋是仲英学生自主经营的饮品店，也是一个公益性的服务社团。成立三年来，“品阁”已形成了一套较为完整的经营运作体系，在营造温馨休闲场所的同时，为广大英仔提供了一个广阔的社会实践平台。
老店员何一聪说：“在‘品阁’的几年结交了一帮很棒的同事，不仅学会各种饮品工艺，还能去支持各个社团的志愿活动，感觉像家一般温馨。”如今，品阁咖啡屋已成为西安交大学子自主管理、自主创业的典范，吸引了众多的兄弟院校前来参观调研。
仲英学长团是由大二、大三学生为主体的精英组织。学长团以“朋辈”的视角与新生开展交流，帮助新生解决学习、生活中的困难，理解大学学习的内涵、适应大学学习的方法，促使其尽快完成高中至大学的角色转换。经过近4年的发展，学长团的核心品牌活动也日趋成熟，“暑假培训营——迎新——入学教育——新生面对面——户外素质拓展——专业讲座——通识训练项目——朋辈学业辅导”的活动体系已基本形成。四届学长团先后招纳吸收了280余名高年级优秀学生加入，开展活动200余次，累计服务、引导约万余人次的入校新生。
朋辈共勉助力“英仔”学业攀登
为充分发挥“第二课堂”在学业辅导中的作用，仲英书院建立了名师辅导与朋辈互助相结合的学业辅导体系，邀请校内优秀专业教师对课程进行全面深入的梳理讲解，同时以仲英书院学长团为基础，建立朋辈互助辅导体系，通过师生共同努力，助力“英仔”学业攀登。
朋辈互助辅导体系以四项品牌活动为核心，分别是“学业辅导巴士车”、“朋辈辅导沙龙”、“专业经验交流会”和“视频课堂”。“学业辅导巴士车”招募在公共基础课和专业课程方面成绩优异、方法科学的志愿者，志愿者向同学们提供即时的学习指导和帮助；“朋辈辅导沙龙”和“专业经验交流会”以讲座的形式向低年级学生提供学期课程指南、考前课程梳理、知识重点指引及专业经验介绍等服务；“视频课堂”将精品课程及辅导沙龙视频分享到书院主页，供更多的同学学习借鉴。
朋辈辅导体系开通不久，就为近千名低年级学生提供了讲座或一对一的学习指导，发放课程指南、复习小帮手数千份，受到了“英仔”们的好评。2012年底，朋辈辅导沙龙邀请钱学森11班王炳宇同学为自动化11级做复变函数复习指导，在随后的考试中，该级复变函数未通过率较之上届同期降低了50%。
在仲英人看来，着重学生人格养成，践行学生自我管理，致力学生综合能力提升，他们仍会在特色育人的道路上不断探索。
《中国科学报》 (2013-05-30 第5版 大学周刊)
