“大学如能把本科教育办好，其他问题就迎刃而解，但这需要定力”
力推本科教育
南方日报：汕大正在推行先进本科教育，这是一种怎样的教育理念？先进性如何体现？
顾佩华：“先进本科教育”的基本内涵包括四方面：第一是整合思维能力，以超越学科局限的思维能力作为汕大学生的共同追求，彰显汕大学生的思维特质；第二是可适应性的培养模式，专业设置适应社会需求，课程内容适应学科发展，课程体系合理、模块化课程体系和培养模式适应学生成长；第三是一体化的学习体验，通识教育与专业教育一体、课内外一体、多学科交叉培养，贯穿于课内、课外、住宿学院和丰富的校园文化活动的全方位培养；第四是教育质量的持续改进和保障系统。
整合思维教育不能只是一门课，后续课程的方方面面都要纳入这个框架、融合这个理念。到了后来，你不让用都不行了，闸门已经打开了，习惯已经形成了，就天天会用了，这样的学生一定会提出一些问题，老师可能都回答不了的，也一定会自我挑战、挑战别人。
南方日报：本科生思维非常活跃，这对学校的要求非常高。
顾佩华：对，所以我们要把课程体系理顺。无论是商学院学生，还是传媒、法律或者学理工科的学生，要能给他们搭建一系列的课程模块和系统，让学生有最好的老师来教。我们还要给学生选择，但是给你选择不是叫你乱选，就像每天的营养要考虑蛋白质、纤维素、热量合理搭配一样，要真正以学生为中心，让学生真正有机会DIY，科学搭建适合自己的学习体系。
南方日报：这个工作现在的进展如何？
顾佩华：我们早在2000年初就做到学生可以自由选课，其他的正在推进。当然现在还没有完全精细到个性化，但这是我们下一个目标。
南方日报：先进的本科教育现在是不是已经成为汕大的共识？
顾佩华：是的。李先生要求我们要办最好的本科教育，我们必须做到，更要做好。斯坦福大学的老校长讲过，如果斯坦福大学把本科办好了，其他事情也就没有问题了。搞好本科教育非常重要，可事实上，办好本科教育不容易。
但真正做到像汕头大学这么重视本科教育的，还真要有一点定力和很大的勇气。这意味着要在本科生身上花很多时间、精力和资源，但是短期内是很难看到指标性的成果的。
如果在其他的院校，我可能就没有这个时间。为此，汕大最先改变了教师的评价考核系统，建立一套让老师有尊严、心无旁骛的系统。其次，即便是世界一流的研究学者到汕大任教，你一定要重视本科教育，这是汕大对老师最基本的要求。
此外，我们还面向全世界招聘老师，无论短期还是长期都没关系，汕大一直控制着规模，不可能招很多老师，所以我们对老师的要求比较高。现在汕大60%教师是传统的学术型授课教师，还有20%属于实践型教授，有丰富的业界实践经验。还有一部分国际型访问学者，不断地把最新的东西介绍给学生和老师。
“改革总是会得罪人，但漫长等待会牺牲更多人的利益”
执意大学制度改革
南方日报：作为执行校长，您没有任何行政级别。您的治校理念，跟其他领导班子沟通顺畅吗？
顾佩华：无论校长、书记，还是副校长，对我都很宽容，也很支持。大家心中很明白，哪些事情对汕头大学的发展有利。
我这些年来在国外做行政，其实比国内做行政要难多了。在一个白人占多数的社会里，你要给他们当领导还要有些办法，我的原则很简单，我要做的事情是正确的，不是为了个人。你出来阻挡没关系，但是你一定要讲清楚。大家谁都不愿意公开反对正确的事情，规则才是硬道理。
南方日报：推行改革，总会触犯一部分人的利益，甚至会得罪人。您有这方面的顾虑吗？
顾佩华：的确，做事可能会得罪人，你不做事可能就不会涉及到别人利益的问题，也可能你都不会有反对者，评先进和考核大家都给你赞成票（笑）。为了给学校做事，影响到一部分人的利益，这些对于我来说都不受到影响，重要的是保障这所学校、学生和大多数教师的利益。
南方日报：可是，总有部分人利益会受损。
顾佩华：你要不就不改革，或等着慢慢做，但漫长的过程会牺牲更多人的利益。
南方日报：汕头大学让人很敬佩的一点，就是它偏居囯角省尾，但做了这么多的改革。比如，人事制度变革、财务公开、聘外籍人士当执行校长等等，这在中国内地的高校恐怕是少见的。
顾佩华：（笑）是啊，曾有一位省厅领导说，你们汕大“离广州很远，离世界很近”。一件正确的事情坚持做下去，就成为习惯了。我们现在每做一个重要的决策，都会让教师们讨论，大家都可以提意见。比如汕大现在有3.6亿元的预算，都是老师在讨论、做方案，报基金会等讨论再做决策。
根据每个学院、管理单位报来的预算，再做决定给不给你这个钱，这看似很浪费时间，但是很重要，因为方方面面的声音都听到了，而不是一个小圈子内部做决定。这首先得改变学校老师，他们要有公共意识和参与精神。
南方日报：您在执行校长的任上，制定了学校的“八年规划”，能不能描述若干年后的汕大是什么样子？
顾佩华：我希望汕大成为一所公认的优秀大学：不但有一个美丽和现代的校园，而且有热爱自己学校的师生员工。
作为学生，很向往到汕头大学来读书，他在汕大感到很受重视，这里能给他终身受益的好教育，在这里读书所接受的教育是在一些“名牌大学”也无法获得的。
作为教职工，很愿意到汕头大学来工作，他会觉得，在汕大有自己的事业，会活得很有尊严。无论是教学、科研，还是从事学术支持、行政和服务工作，每个人都能找到自己的位置；同时，汕头大学给他公平和信心。
作为校领导，会很有成就感。他在这儿做一届领导，会有一段难忘的人生经历，感觉跟其他大学不太一样。学校有优秀的教育、高水平的科研，同时有非常先进的大学制度，国际化程度很高，大家共同生存在一个多元的文化里，拥有这样的生活，难道不是很幸福吗？
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