今年38岁的彭志科是上海交通大学机械与动力工程学院基础研究团队的成员之一、多个国际著名学术期刊审稿人，先后在国内外多所高校从事研究工作。2009年，他在上海交大“特别研究员”计划的吸引下回国，3年来已连续获得了国家杰出青年科学基金、教育部高等学校自然科学奖一等奖等荣誉，成为一位青年学术领军人物。“我是在交大支持青年教师发展的环境下成长起来的。”彭志科告诉记者。

在上海交大的讲台上、实验室里，活跃着一批像彭志科这样的优秀青年教师。“如何实现跨越式发展、建设世界一流大学?师资队伍的建设、尤其是优化青年教师队伍是关键。”上海交大党委书记马德秀说:“要发挥好高端人才的引领与集聚效应，把培养造就优秀中青年学术带头人作为一项战略任务，加大对青年教师全方位、全过程的培养和支持，着力为青年教师创造更多的发展机会和发展平台。”

从2007年起，上海交大启动了“绿色通道”人才评审和引进制度，实行对优秀人才随时发现、随时跟踪、随时引进，重点聚焦高端领军人才和青年人才。设立“特别研究员”岗位是上海交大的一种新探索，主要针对40岁以下、在世界一流大学获得博士学位并已取得科研成就、展现出较大潜力的青年人才，计划经过学校若干年培养，使其中的大多数人能够与世界一流大学终身教职教师同台竞技。截至2011年12月，共有75位来自世界一流大学、并已在世界一流大学完成一期或二期博士后研究的优秀青年博士，通过“绿色通道”的评审成为上海交大的“特别研究员”，为学校多个学科方向的发展注入了新的活力。

“青年人才的发展，关键是要有良好的政策环境、文化氛围和保障条件。”上海交大校长张杰告诉记者，青年人才的成长非一朝一夕之功，很多时候需要坐“冷板凳”才能出精品、出成果，学校正在改进考核评价政策，淡化数量指标，推行质量导向的聘期考核，让青年教师更加潜心教学科研，营造广大教师勇攀科学高峰、甘于十年磨一剑的浓厚学术氛围。同时坚持在事业发展中锻铸青年人才，切实帮助青年教师解决生活困难，为他们提供施展才华的广阔舞台和开花结果的肥沃土壤。

在几年探索实践的基础上，上海交大今年新推出“特别副研究员”计划，计划从2012年开始，对35岁以下、世界一流大学的博士生进行资助，希望这批人到2020年成为学校各个领域的领军人才。从2012年起，学校还将实施“新进青年教师启动计划”，对所有未能从“绿色通道”获得支持的新进青年教师进行资助，提供科研启动费和安家费，支持和帮助他们尽快启动和开展科研工作。随着这项政策的实施，学校的支持计划已实现各类人才计划的全覆盖，逐步形成机会公平、百花齐放、良性竞争的优秀青年人才支持体系。

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