近日，教育部学位中心启动了第三轮全国学科评估工作。学科评估是按新发布的《学位授予和人才培养学科目录》，对具有研究生培养的学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行学科发展状况分析和排序。本次评估在95个一级学科中进行，各高校和科研单位可自愿申请参加，无需缴纳评估费用。
学位中心开展学科评估的目的，一是服务大局，落实国家教育规划纲要精神，服务“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科建设。三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为考生选择学校、专业和社会人才流动提供参考。
自2002年以来，学位中心开展了两轮学科评估工作。在总结经验基础上，第三轮学科评估贯彻教育规划纲要精神，坚持“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的改革方向，经广泛征求意见后，确定了新的指标体系和办法。新体系改革重点：一是强化质量评价，弱化规模与数量；二是更突出人才培养质量评价；三是加强分类评估，突出学科特色，对艺术、体育、建筑等单列指标体系，突出学科特色；四是进行分层次评估，促进分层次办学；五是强化为单位提供咨询服务，淡化评估结果的排序性。
特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。
