政策·解读 更多>>

2014年9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，提出高考改革要改进招生计划分配方式，改革考试形式和内容，改革招生录取机制，改革监督管理机制，并启动高考综合改革试点。 教育部副部长刘利民就此次教育综合改革的设计思路等问题，回应公众。他明确表示，未来研究生招考制度也将从专业学位与学术学位研究生分类考试、扩大培养单位和导师团队招生自主权、建立博士研究生“申请—考核”录取制度等方面进行改革。

教育部公布高考改革配套方案：全科考察文理不分 严加安院士：对改革高考考试科目设置的思考 上海高考改革方案公布 满分660分 专家聚焦高考招生制度改革：是完善不是颠覆

观点·热议 更多>>

聚焦“高考”： 高考改革如何打破一考定终生 高考地位无可撼动改革不会因人而异 异地高考迈开教育公平新一步 高招应从“指挥棒”变成“服务器” 高考可否不再“分分必较” 高考裸试利大于弊 聚焦“改革”： 高考改革不可能得到一致掌声 高考改革的重点是尊重学生选择权 教育部原副部长:以平常心对待高考改革 高考改革的三个“真正突破” 高考制度改革需厘清三大关系 高考改革方案炼成记：未实现招考分离留遗憾 高考改革方案的“概念化”误读 高考制度改革准备好了吗 选人方向出问题 考试工具再完美也没用 人民日报：高考改革需要更多宽容 聚焦“考试”： “英语退出高考”为何一再被误读 降低高考英语权重或加剧教育不公 文理不分科引热议

周边·事件 更多>>

中青报：高考改革能否让高职迎来“黄金时代” 葛剑雄：别对高考改革寄予过高期望 中青报：残疾女生录取被拒 符合程序为何遭诟病 辽宁本溪高考加分涉案人被立案调查 福建闽侯高考加分抵征地款 违规政策实行12年 中国科学报：高考替考暴露制度缺陷

十大亮点

高考改革力争：形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。

本次改革的十大亮点是：

高中将不分文理科 高考计分3＋3

东部高校为中西部学子留专门名额，部属高校严控属地招生比例

加分项目大“瘦身”，取消体育、艺术特长生加分

重点高校定向招收“贫困生”，不再让“寒门难出贵子”

高中学业水平考试一年两考，覆盖所有科目避免偏科

建立学生综合素质档案，综合素质评价程序公开防“注水”

高职院校相对分开招生

自主招生严控规模，安排在高考后进行

成绩公布后填报志愿，逐步取消录取批次

考试招生全程接受监督，加大违规查处力度