医学教育决定着医学卫生健康事业的未来。全国政协 委员王辰在谈到医学人才培养时说，医学教育成功的关键是对受教育者“灿烂其职业前景，严格其培养过程”。

全国政协 委员、中国工程院 院士王辰：要想搞好（医学）教育的话，必须对于受教育者能够灿烂其职业前景、严格其培养过程。首先是要让学医、从医者能够看到灿烂的职业前景，使优秀的高中生愿意学医、从医，这点是至关重要的。另外一个方面，必须是符合医学教育规律地去培养医学生。大家知道医学的临床医学本科教育，它是一个医学方面的通识性的教育，目前还存在着把一些专业在本科阶段划分过细，这样的话使医学生在本科阶段没有受到一个临床医学生所应当受到一个通识性的教育，使他未来的素养、能力都受到影响。

医学一定是应该在医学院的主要专业，就是临床医学专业之后，才可以分出像儿科、像精神，像公共卫生、预防医学等等这些专业，这是医学教育规律的要求，我们不应该去违反这个规律。

另外这些年来值得注意的一个倾向是各个地方都办了很多的医学院，而这些医学院的质量坦率地说是良莠不齐的，它只是出于一些其他的考虑，比如说扩大综合大学影响力。但是医学的问题、医学生的问题，一定是要先谈到质量之后才可以谈数量的。

所以我们说庸医之害胜于无医。医学是一个最需要高度的智商、情商、最高度技能的这样一个行业，它也最不容错。所以古来就讲，德不近佛者不可为医，才不近仙者不可为医。