中国海洋大学博士生赴山东荣成开展思想政治理论课实践教学活动

博士生思政课主讲教师王付欣

师生们在参观郭永怀事迹陈列馆

“生动、鲜活、充实，这才是我们想要的思政课！” 2018年秋季学期开始后，中国海洋大学启动了“中国马克思主义与当代”理论教学改革。

瞻仰英模纪念馆、革命先辈旧居，往返城乡间感受改革新变化、体验渔家风俗文化，深入海岛企业考察海洋生态保护、观摩海洋产业……中国海洋大学近500名2018级博士研究生分两批赴山东荣成，开展思政课“中国马克思主义与当代”实践教学。

“先进配方”推动理论入脑入心

高校思政课普遍存在授课形式僵化、内容枯燥现象，导致“上热下冷”，教师台上声情并茂、慷慨激昂，学生台下不为所动、抬头率不高。长期以来，这一现象在博士生中尤为突出。

针对博士研究生思想状况和认知特点，考虑到思政课教学实际情况，根据中宣部、教育部关于博士生思政课统一要求，在充分调研和论证的基础上，中国海洋大学决定从2018级博士研究生开始实施思想政治理论课教学改革。

“通过教学方法和教学模式改革，实现理论教学内容和实践学习形式创新，引导博士生深度参与教学，开启课程全新‘打开方式’，将博士生思政理论课建设成同学们真心喜爱、终身受益的思政理论课。”该校研究生院研究生培养办公室主任刘海波表示。

“中国马克思主义与当代”没有统编教材，只有教学参考大纲。例如，第二专题“海洋强国建设与海洋发展战略”，涵盖了新时代海洋科技进展、海洋资源开发、海洋经济发展、海洋环境保护等特色内容。“拓展内容部分结合学校特色和实际，配置了先进‘配方’，国情、省情中融入校情，国史、省史中融入校史，着力突出课程时代感、导向性、现实性、前瞻性，推动理论入脑入心。”课程负责人、马克思主义学院副院长王付欣说。

拓展内容采用讲座形式的专题教学。报告人除了校内教师、学校领导外，不乏校外大咖。国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长李佐军，国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组成员、教育部“长江学者”特聘教授韩喜平等一大批知名学者曾应邀来校讲学。

“学术大咖走进思政课堂让人耳目一新。开门办学、开放授课，让我们充分感受到名师名家风采，了解到前沿热点理论，真正学有所用、学有所长。”地图学与地理信息系统专业博士生狄建锴说。

让每个学生都有获得感

王付欣有十多年的本科生思政课教学经验，深受学生喜爱，被称为“男神”，他担纲大纲内容教学：“博士生思政课理论偏重深度和广度，不能将经验简单地‘嫁接’。必须紧扣博士生群体特点，教学研究、教学内容、教学方式要再创新，最终让每人都有获得感。

每次课王付欣都会结合学生不同专业背景，与学生互动：讲到海洋环境保护专题时，他会和涉海专业同学聊海洋那些事儿；讲到法治中国内容时，他会与法学专业同学畅谈法治建设前世今生；讲到全球视野下中国道路相关内容时，他会跟经济或者管理专业同学探讨全球化挑战与机遇……

“让我很颠覆的是，一些理工科专业的同学讲起思政理论来反倒头头是道。”王付欣说，讲授“社会主义核心价值观”专题时，他以价值观层次内容为主题、以学院为单位，把学生分成12个小组，每组探讨1个词语的内涵，最后推出代表在课上演讲。让他惊喜的是，海洋地球科学学院的同学创新了方式：两名同学上台你逗我捧，用说相声的方式说起了“文明”“和谐”，掌声不时响起，气氛非常热烈。“学生自主思考、汇报学习成果，教师适时引导点评。学生积极性调动起来了，授课效果显著提升了。”王付欣说，每次上课，第一排座位从来没有空过。

除了课程负责人，博士生思政课还组建了以校内思政课教师、专业教师、校领导和校外教学名师、理论名家为主体的师资团队，同时聘请多位中央马克思主义理论研究和建设工程专家和教育部高校思政课教指委委员参与授课和指导。

针对部分专业博士生长期出海、赴校外联合培养、出国交流访学的实际，学校通过网络平台录制了思政慕课，将线上课程与线下课程有机结合，作为课堂教学与实践教学的有益补充。

改革后，思政课考核方式也发生了变化，课堂会通过专题小作业、小测验和中期测验等方式考核，融入知识辨析、价值判断等授课要素检测学习效果，依靠死记硬背或照本宣科再也不能过关。

经济学院女博士许玉洁摔伤了腿，剩下大半理论课都是拄着双拐每次爬几百阶楼梯上完的，“没办法，就是这么爱上思政课。”

“一堂好的思政课应该生动有趣，课堂活跃热烈，能给学生带来情感上的冲击和认知上的思考。我们的思政课做到了。”海洋生物学专业胡乃娜说。

在实践教学中培根铸魂

2018年11月17日，“中国马克思主义与当代”首次实践教学活动在荣成启动，郭永怀事迹陈列馆是第一站。

师生们重温了那段震撼人心的历史，体会了“两弹一星”元勋郭永怀无私奉献、以身许国、坚定信仰的家国情怀和其绚烂传奇的一生。现场许多同学眼含热泪：“泪点多次被戳中，情感多次被引燃。这种教学活动新，活，实，必须点赞！”

“时间过去很久仍然觉得内心深受震撼。写实践报告时再现斯情斯景，又把自己写哭了。”应用经济学专业王聪表示，这是她上过的最好思政课，这是她感受最强烈最深刻的一次实践教学活动。

工程学院党委副书记于静曾带队参加实践教学。她认为，长期以来，思政课和辅导员思政教育工作存在脱节。思政课实践教学活动实现了两者的有机结合，整合了大思政的人员队伍，为切实加强思政教育工作创造了契机。

“在新的历史时期，实施博士生思想政治理论课教学改革，就是要通过丰富教学内容，创新教学形式，提升教学实效，来落实立德树人的根本任务，帮助博士生‘扣好人生的第一粒扣子’。” 党委研究生工作部副部长、研究生院副院长张猛表示。