■本报记者 陈彬
最近,毕业于软件工程专业的校友王志鹏回到江西理工大学,与母校师生共同分享了他的创业经历,在谈到创业成功最重要的因素时,他表示是得益于母校软件工程专业独具特色的人才培养方式,即“软件工程+专业背景+创业教育”的人才培养新体系。
据介绍,江西理工大学的软件工程专业突出软件工程与学校优势特色专业的交叉融合,培养既懂软件技术又懂行业背景知识的复合型应用型高素质人才。其中,“专业背景”包括冶金工程、矿业工程、土木工程、通信工程、机械工程等。学生可根据兴趣爱好选择专业背景方向,在大学一年级期末申请调整专业背景方向,大四根据个人规划或去向确定毕业实习、毕业设计的方向。
同时,该校还在专业教育中引入创业教育,把创业教育嵌入专业人才培养体系,促进专业教育与创业教育由“两张皮”向有机融合转变。最大限度发挥软件工程专业“做中学、学中做”的项目驱动的教学方式,不断提高学生的专业和创业实践能力。
为了提高学生的应用能力,该校与杰普软件、联微软件、中软国际、中兴通讯、用友软件、触控科技等近10家软件企业,建立了稳定的“3+1”校企合作模式,联合共建了“1+2+1”和“2+2”创新实验班。
据悉,“软件工程+专业背景+创业教育”的人才培养新体系育人成效明显,2015年至2017年该校获批教育部—中软国际、触控科技、杰普科技产学合作综合改革项目及大学生创新创业训练项目,2015年荣获中软国际“校企合作特别贡献奖”,毕业生平均就业率90%以上。
《中国科学报》 (2018-03-27 第6版 动态)