推进自主创新，人才是关键。没有强大人才队伍作后盾，自主创新就是无源之水、无本之木。

——《在参加全国政协十二届一次会议科协、科技界委员联组讨论时的讲话》（2013年3月4日），《习近平关于科技创新论述摘编》，中央文献出版社，第107页

学习札记

创新驱动实质上是人才驱动，因此，打造一支高水平、高质量的科技创新人才队伍，是我国科技事业发展的必然选择，也是增强自主创新能力的重中之重。

大学是培养人才的摇篮，创新型社会需要大学不断培养和造就高素质创造性人才。大学必须营造自由宽松的学术氛围，这是出思想、出创新思维的土壤。创新人才的培养需要一大批有创新思维的老师，不是仅习惯于传授知识，更要培养学生完善的人格、高尚的人品；要研究拔尖人才培养的规律，而不是满足于集中教育资源，办“尖子班”；要切实重视创新实践，将之贯穿于教育的各个环节，提升学生的实践能力；创新人才的培养必须从小抓起，要切实改变长期以来中小学应试教育培养“考试机器”的模式。

我们需要深入实施人才优先发展战略，不断完善人才发展体制和政策创新，提升人才质量，优化人才结构，健全人才流动机制，构建科学合理、激发潜能、运行高效的人才发展治理体系，形成具有国际竞争力的创新型科技人才制度，形成有利于人才成长和发挥作用的良好环境。——许智宏

许智宏，中国科学院院士、北京大学 学院教授。主要从事植物生理学和生物工程研究。

融会贯通

得人则安，失人则危。古往今来，人才都是兴邦之本。当前中国处于全球新一轮科技革命和产业变革的孕育期，我们比以往任何时候都渴望人才。加快建设人才强国战略，首要之道就是要有“聚天下英才而用之”的眼界和魄力，形成具有国际竞争力的人才制度，为自主创新注入无尽活水。

我们要做好人才优先发展的战略布局，实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，不断推动人才体制机制改革走向深入；我们既要慧眼识才，也要爱才惜才，塑造勇于创新、宽容失败的氛围，让人才得到尊重；我们还需要进一步重视探索人才规律、不断创新用人机制，构建一整套符合社会发展、时代要求的人才制度体系，尊重科技人才创新自主权，切实做到人才资源优先开发、人才结构优先调整、人才投资优先保证。

十九大报告提出，从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。因此要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社会各项要求，紧扣我国社会主要矛盾变化，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，坚定实施包括科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等在内的国家发展战略，使全面建成小康社会得到人民认可。（本报记者高雅丽整理）