“带有固定鞋带扣的运动鞋”，两位中学生的项目不仅已经申请了国家专利，还正在申请国际专利，上海青少年创新创业（模拟）团队行动要领航青少年走好创新最后一公里路程；普教系统与高校联动独创的培养模式，建立在高校的实践工作站为培养科技创新后备人才打开了新的视界；VR体验、3D打印、“基于智能硬件”的学习创造活动等，创客小达人训练营将向青少年敞开大门……
9月15日—21日，在上海市杨浦区长阳谷创意园，作为2017年全国双创活动周上海主会场的重点活动之一，由上海市教委策划并组织实施的“我是创客小达人”通过上海青少年创新教育活动展示、创客小达人训练营、“全国中小学生创意大赛”展示等三大板块，展示青少年创新创业的青春活力。
人才培养、项目孵化，中学生项目申请国际专利
在上海青少年创新教育活动展示中，以“探索、发现、创造”为主题，通过百万青少年争创明日科技之星评选活动、青少年创新实践工作站及科技创新社团、上海创客教育联盟等展现上海多年来开展的以培养科技创新后备人才为目的各项活动。
运动时，运动鞋带松掉的情况时常发生，两位中学生陈初阳、黄翔不仅系上鞋带更系上了梦想。他们的“带有固定鞋带扣的运动鞋”项目，将运动鞋的“鞋舌”端部分成两瓣，再在上下两端装上“刺毛大口”，系鞋带时，将“鞋舌”上瓣翻起，等鞋带系好后再将上瓣翻下，盖住鞋带结，有效防止鞋带松脱，使运动更安全。目前这项发明已经申请了国家专利，实现了技术转让，正在申请国际专利。而中学生周致君与秦斐然的“好位收共享停车位APP”项目通过整合利用小区和企业的停车资源，让停车难不再是问题，该项目已经与上海一家企业签署了合作协议。
据了解，从生活中发现问题、从问题中提出创意发明作品、通过项目孵化让发明真正走进市场，上海青少年创新创业（模拟）团队行动正是要领航青少年走好创新最后一公里路程，首届活动的成果在“第五届中国（上海）国际进出口交易会”上大放光彩。
创新创业离不开人才的培养，自2016年起，上海市教委、上海市科委在全市范围内组织实施“上海市青少年科学创新实践工作站”项目，上海普教系统与高校、科研院所联动的独创培养模式，极大拓展了青少年的科技视界。此次，将展出上海交通大学网络空间安全实践工作站、复旦大学计算机科学与技术实践工作站、上海中医药大学中医药实践工作站等。
少年强，则中国强。少年时代，是好奇心泛滥、想象力爆棚、且初生牛犊不怕虎的年代，是开启创造力的时代。 上海创客新星大赛是在上海市教育委员会指导下，由上海市科技艺术教育中心和上海创客教育联盟主办的一项以创客活动模式推进本市青少年创新教育的大型活动。从2015年起，至今已成功举办了二届，9月16日双创周期间第三届上海创客新星大赛将在虹口分会场上海市复兴高级中学举行。这项活动，使“创客”、“创客活动”、“创客教育”这些新的概念迅速得到普及，并为更多有兴趣爱好的青少年学生创建了一个展示自我风采的舞台。
另外，杨浦区青少年“双进入”探究活动及科创孵化行动、虹口区“梦工厂”青少年一站式科普、创新基地、宝山区家庭创客活动、静安区创客集市也多角度展示了青少年的创新创业培养和成果。
明日科技之星，10年归来仍是“少年”
已经有15年历史的百万青少年争创明日科技之星活动，培养了一大批热爱科技创新事业的青少年，他们中的许多人现已成为科技届的佼佼者。
朱佳敏，第四、五届明日科技之星获奖者，此次带来了10年前参加明日科技之星活动时候的作品－－电话机未挂好的提醒装置。明日科技之星活动让朱佳敏经历了全方面的锻炼，学会了完整的去做一个科学研究。热爱上了科学。大学毕业后朱佳敏选择科研作为职业，加入了上海超导科技股份有限公司，上海超导是上海市的重大科技专项，是把超导材料从实验室做到产业化，朱佳敏现在已是公司助理总裁，研发了许许多多大型的生产、检测装备，做出了目前世界上最小电阻的带材接头，目前也在做一些开拓性的超导应用工程。
第十五届明日科技之星代表上海市杨浦高级中学王屹林、上海外国语大学附属外国语学校蒋天蔚也带来了他们最新的科创成果。王屹林同学因为在新闻报道中看到每年都会发生将“幼童遗落车内致死”这样的悲剧，所以下定决心要发明一个“车内人体与环境检测报警装置”来防止悲剧的发生。从设计到作品的完成，在老师的指导下，做了一次次的实验和改进，终于完成了这个作品。
蒋天蔚同学的奶奶在前两年得了五期的肾病，在陪伴着奶奶进行透析治疗的过程中了解到血透与腹透两种透析方法各有利弊，但是却没有一个明确的指标来为医生的选择提供依据，由此开展了两种不同透析方式治疗终末期肾病的代谢组学研究，并得到了相应的结论，希望能为医生选择更准确的透析治疗方案提供依据。
3D打印、VR创作，不可错过的“创客小达人训练营”
如果对当下火热的3D和VR感兴趣，那青少年一定不能错过“创客小达人训练营”，通过体验营活动，让更多青少年了解创客活动、喜爱创造活动，双创周期间该活动将向公众开放，双休日活动可通过微信提前报名参与。
据悉，“创客小达人训练营”主要有3D打印生活创意设计大比拼、VR陶艺创作体验、VR创客体验、基于智能硬件的创客体验活动。
3D打印生活创意设计大比拼，学生可通过3D创意设计体验活动，亲自操作3D设计软件及3D打印设备，体验将设计变成实体的过程，了解3D数字化设计和3D打印数字化工具；VR陶艺创作体验，利用VR/AR技术和大数据分析，让学生在“真实”的场景中互动学习，探索感知未来，学生在3D空间中学习、体验瓷器制作工艺的练泥、拉坯、印坯、利坯、晒坯、刻花、施釉、烧窑、彩绘每个环节。同时高度自由开放，可以制作青花瓷、龙泉青瓷、珐琅、中国五大名窑等各种各样的陶、瓷、青铜器皿，在制作完成后，连接3D打印机，可将3D模型打印成型，进行成果展出；VR创客体验，由VR乐园和VR设计组成，VR乐园包括模拟消防逃生、高空救猫、海底探宝等内容供体验，VR设计以所见即所得的编辑方式设计创造简单实用的VR内容，激发学生的学习兴趣和想象力；基于智能硬件的创客体验活动，以多人为小组进行，体验机械或物理设备以及为设备加入智能控制，最后以比拼的形式进行互动。
据了解，中央电视台全国中小学生创意大赛也将“亮相”创客小达人现场，该大赛通过“发现创意少年”、“展示创意少年”、“激发创意少年”、“成就创意少年”四个阶段的比拼，最终完成具有现实意义的创意作品（产品），此次主要展示的是2017年大赛的成果及大赛的创意作品（产品）。
