增强现实技术

京师小将智能足球系统

AR 智慧课堂

在中国跑步进入智能制造大国之时，传统的教育形式和内容，也正随着科技发展而不断革新。近日，在京举办的第九届国际教育装备及智慧教育展上，就有一大波科教展品呈现，力推国内教育模式改革升级。

AR（虑拟现实）教学装备、AR学科教育等AR技术的课堂教学新模式，纷纷在本次展会上集体亮相。一块看似普通的黑板，其实“机关重重”。接入电源后，屏幕既可触摸互动，又能用水笔、粉笔书写，更可以载入AR内容，实现3D互动的效果，颠覆了传统课堂教学平面的演示形式。而各类AR教学，涵盖英语、地理、物理等各类学科，则是采用增强现实技术，让卡片内容瞬间“跃”出纸面和屏幕，通过情景式教学，让学生增强学习乐趣。

如何让足球教学更科学、更有针对性，让优秀足球人才的选拔准确度更高？京师小将智能足球系统通过在球场四周架设数据工作站，并使用专用的智能足球和球员传感器，足球和球员的海量数据就能被实时接收并处理分析，进而用可视化、图表化的方式，呈现球员、球队水平和表现。

儿童成长陪伴和科学教育，已成为当下低幼教育的一大蓝海。在本次展会上，标榜高质量陪伴、教育的各类智能机器人也颇受青睐。其中，一款叫作“布丁S”的儿童成长陪伴智能机器人，配合人工智能与海量知识，集教育、陪伴、娱乐等功能于一体，以呆萌的形象，吸引了众多家长和孩子的注意。“布丁”还能兼顾家庭安全，内置的监控摄像头能够开启移动侦测模式，并适时向用户推送报警信息。

如今，3D打印已从“小部分试点”变成“广泛创新”。清华大学、浙江大学等纷纷开设3D打印实验室、举办机器人大赛，将3D打印、机器人这两项最新的技术纳入机械系、工业设计系等专业课程中。本次展会上，先临三维科技公司就将“机器人＋3D打印”融合创新，正式发布机器人蓝光三维扫描仪，让学生和智能制造的实际生产场景零距离接触，加快学生创作过程。（李惠钰）