中新网1月29日电 据美国《侨报》报道，据哈佛大学校报《哈佛深红报》(The Harvard Crimson)网站27日报道，该校“亚美文学”(Asian American Literature)的首个课程上，挤进了100名学生，可想而知这类课程的受欢迎程度，但是该校的相关课程却少得可怜。

哈佛大学师生都对哈佛缺少有关亚裔美国人的研究感到担心，该话题在经过一个学期的倡议后，现在越来越受到关注。去年十月，该校成立了亚裔美国人研究工作组( Asian American Studies Working Group)，目标就是为对这一领域感兴趣的学生和教职工创造更多的机会。

另外，还有一组本科生正在呼吁提供更多有关亚太裔研究的课程。去年12月，他们曾举行集会，请求哈佛大学管理层批准设立更多有关该领域的课程计划。

据英语系助理教授金菊荣(Ju Yon Kim，音译)表示，过去学生们已经对她教授的亚美文学课程表现得越来越感兴趣。要知道，她第一次开设这门课程的时候，只有7名学生选修，她说道。

上述工作组成员之一的詹妮•崔(Jenny Choi，音译)也参与了呼吁开设更多有关亚裔课程的行动，她表示看到人们对亚美文学课程的热情让她很兴奋。“这类民族性的研究是我们现在的参加的课程里所缺少的。”崔说道。

根据该校种族、移民以及权益项目协调工作人员特萨•L•戴斯蒙德(Tessa L. Desmond)说法，哈佛大学定期安排有5门有关亚裔美国人研究的课程，但是比起其他种族，比如拉丁裔来说要少很多。

“该领域引起的兴趣确实越来越大。”戴斯蒙德说道：“而现有的这些课程大多都是入门级别，但是现在师生们对于进一步的探索更有兴趣。”

他还表示，上述的工作小组去年十月份曾提出三个目标，分别是引进该领域的哈佛校外学者、开展研究工作以及讨论目前的动态。

“工作小组的主要目的是提供一个环境，让我们可以从学术以及社会影响两方面来探讨有关亚裔美国人的研究。”该小组的一名成员阿尼塔•洛(Anita K. Y. Lo)说道。

去年十月，该小组邀请了马里兰大学(University of Maryland)研究亚裔美国人的教授贾内尔•王(Janelle Wong)作为特邀发言人。该小组还组织了一次专门的研讨会，探讨涉及亚裔美国人研究的三个项目，戴斯蒙德说道。

本学期，该工作小组计划与拉丁裔研究工作小组合作举办一些活动。戴斯蒙德表示，该小组的核心目标是群体建设，而不是课程的变动。

同样是该小组成员的历史系博士生罗迪•杜安(Ruodi Duan)表示，进行更多有关亚裔美国人的研究能够充实哈佛大学的本科课程。“我认为这是美国历史上一个很少涉及和谈论的部分。”杜安说道。