通讯员 李晓春 本报记者 张行勇
“我真的与这里有缘，与‘草’有约，毕业后希望回新疆当教师，让更多的学生受到良好的教育。”这位披着浓密黑色长发，白皙的脸庞闪动着一双明眸，嘴角总是挂着微笑的姑娘嫣然一笑说。
眼前这位美丽的姑娘，时哈萨克族，叫沙亚•海拉提，来自新疆草原。
2011年，沙亚•海拉提高考调剂到位于陕西杨凌的西北农林科技大学草业科学专业学习，四年后的今天，已被免推到草学专业硕博连读。
沙亚四年的成绩：一次性以优异成绩通过英语四、六级考试；获得国家奖学金1次，励志奖学金2次，专业一等奖学金3次；获得校级“优秀学生干部”1次，获得校级“三好学生”3次等；大学四年，专业成绩更是傲视群雄，名列年级第二。西北农林科技大学草业科学系主任龙明秀副教授晒出。
沙亚本来可以优先免推到其他大学深造，但她依然选择了母校，师从草业科学学科带头人呼天明教授。
优秀与民族无关
从小到大，沙亚一直抱有这样的信念：少数民族学生不是学习落后的理由，而是向上的动力。汉族学生能做到的，我们一样也能做到。四年大学，学霸级的成绩单对此做了最好的诠释。
大一时，班级推选学习委员，曾在中学有过此履历的沙亚“重操旧业”。作学习委员，可不能光是嘴上功夫——说说而已，沙亚这样告诫自己。大一“植物学”课程不仅要掌握植物细胞、组织、器官的形态特征及功能，各大类群、关键科属及其特征、分布及经济价值，还要熟记常见科属的植物学名和拉丁名。
虽说自己的汉语基础还不错，可如此“海量”的植物学知识“蜂拥”而至，沙亚丝毫不敢懈怠。那段时间，她和同学一起，每天早出晚归，复习和巩固植物学内容，晚自习除完成老师布置的作业后，还自加法码，强化汉语表达和写字速度。中午下课后，沙亚并不急着吃午饭，而是先整理笔记。舍友李艳荣说，沙亚是我们宿舍最努力、最认真、最上进的学生。每逢考试周，她每天总是第一个出门，晚上最后一个回来。
大二时，“牧草栽培学”双语课部分内容是外教全英文授课，沙亚和美国南达科他州立大学外教Roger N. Gates教授流利的英语交流和互动，给老师和同学留下了深刻的印象，让同学们羡慕不已。
作为学霸，沙亚名副其实。不仅学习成绩优秀，她对科研的痴迷和投入也让师生点赞。
在主持国家级科创项目“硝酸镧浸种对老化柳枝稷种子活力及幼苗生理生化特性的影响”时，沙亚和三位同学一起，从试验方案设计到具体实施，从种子处理萌发处理、形态指标、生理生化指标测定，两个多月的时间，实验室里几乎每天都能看沙亚忙碌的身影。科创项目的历练也为她顺利完成毕业论文打下了良好基础。毕业试验时，相关处理需要2-3小时观测一次，为了不误事，她在实验室一待就是一整天，午饭就用面包凑合。在老师的指导下，沙亚独立完成了设计—试验—数据处理—论文撰写等过程，同时，也让她对科研产生更加浓厚的兴趣。指导教师何学青博士说，沙亚做事特别积极认真，文献翻译任务总是超额完成，开题报告反复修改后，终稿竟然长达24页。
带动同学共同进步
在老师的眼中，沙亚是个不折不扣的好榜样。班主任曹社会老师说，沙亚各方面表现几乎完美。不仅自己优秀，并带动全班同学共同进步。
草业科学专业由于办学时间相对较短，社会认识不足，专业志愿率不到50%，部分同学专业思想不稳定，学业成绩受影响。为了扭转这个局面，作为学习委员的沙亚，积极配合系主任、班主任，与班干部着力推进学风建设。
大一期间，为了不让 “植物学”课程成为同学们前进的拦路虎，沙亚想了不少办法。请老师专题辅导，整理笔记供大家参考，带领同学们一起讨论，互相帮助。班级学习气氛日渐浓郁，在全校六个专业参加的“植物学”期末考试中，草业专业成绩从前一年倒数第一跃居全校第一。
大二时，沙亚又主动邀请“遗传学”、“基础生物化学”、“基础生物化学实验”、“微生物学”课程教师与全班同学进行课程学习交流，并就同学们感兴趣的科研问题进行耐心解答，为科创项目实施开启探索之门。
除了帮助本班同学，沙亚还参加了学院“1对1”帮扶项目，帮助民族学生叶热森•巴依达吾列提、卡斯木•亚库普共同进步。
老师认真负责，班干部以身作则，同学们更是卯足了劲，你追我赶，草业112班学业成绩很快跃居学院前列，保研、考研率达40%；先后荣获“先进团支部”、学院“优秀学风示范班”、“先进党支部”等荣誉称号。班长郭理想称赞说，大学四年班长换了三任，而学习委员一直非沙亚莫属，这来自于全班同学对她的心悦诚服。
出色的表现，让沙亚在二年级就成为一名中共预备党员，大三担任班级党支部书记。同学们因入党问题上的困惑找到沙亚，她会及时肯定同学们成绩并指出努力的方向，勉励入党积极分子以实际行动早日成为名副其实的党员。支部发展党员时，沙亚让同学们重点讲述入党原因和动机，最后支部大会投票决定，确保公平和公正。在她的带领下，班级党员比例达到45%。
传递出社会正能量
“高中四年，不仅吃住，连每年回家的路费国家全包。大学里，各民族同学关系融洽，相处得就像一个大家庭一样。我真的很幸运。”谈起这些，让沙亚格外感动。
在哈萨克语中，沙亚的意思是给别人带来树的荫凉。正如她的名字一样，沙亚用自己的行动实现了“当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。”
在草业科学系，谈起沙亚的乐于助人，同学们都有故事讲。舍友时敏说，自己一贯不太自信，得知获得保研资格，都没有勇气去外校申请。“是沙亚鼓励我勇敢尝试，并在联系导师的过程中给予了很多帮助，最终成功保研到浙江大学，连我自己都没想到。”
舍友李世慧说，大一考《高等数学》前，我高烧到38度，想乡念亲，心里特别难受。沙亚不仅一直照顾我，还搬来小桌子，拿来水杯、高数课本等，让我在上铺复习，让我心里有说不出的感激。
学校、学院公益活动，也总能看见沙亚活跃其中的身影。
2013年10月，学校落实“一带一路”精神，为哈萨克斯坦畜牧业研究人员开展为期三个月的培训，沙亚以志愿者身份承担起翻译任务。为了保证进修人员的课程，她总是随叫随到，自己耽误的功课利用晚上和周末加班补。哈萨克斯坦学员一再表示，农林科大本科生这样优秀，真不简单。
与同龄人一样，沙亚的业余生活也是丰富多彩：当过主持人，上台表演过节目，去杨凌敬老院开展志愿服务，参加运动会，暑期在家乡蛋糕店实习……实践中她学到了友善、谦让和奉献。
“我爱草原，我爱家乡，希望回新疆当一名大学教师，让更多的学生受到良好的教育”。怀揣淳朴的梦想，激扬青春，挥洒汗水，阳光自信的沙亚，将继续在她热爱的母校圆梦。
