科学网郑州讯 （记者史俊庭 通讯员刘瑞）为锻炼师范生理论知识的运用能力，提高教学实践技能。近日，洛阳师范学院卓越名师实验班24名同学在政法与公共管理学院教学楼204教室举办第一次教学实践活动。

据悉，此次活动分为四个环节，第一个环节要求卓越班学生们在2-3分钟内，结合新课程理念，对所讲课程进行教材分析和学情分析，展示教学重难点以及所采用的教法学法。在这个环节中程婷婷同学的出彩表现，受到了在做老师和学生们的一致好评，她将自己所学的现代教学技术理论灵活地运用到实际的教学实践中去，以制作动漫的方式将她讲的《做诚信的人》的教学思路生动地呈现出来。第二个环节是7-10分钟的模拟授课，此环节主要锻炼卓越班的学生们在ppt设计、粉笔字书写、课堂互动等方面的能力。第三个是2-3分钟的答辩环节，由评委老师和学生提问，锻炼卓越名师班学生的随机应变能力。第四个是纠错指正环节，大家一起为参与讲课的同学找出不足和发现优点，此环节中，大家踊跃发言，积极参与。崔梦丽同学在板书的过程中，出现了笔画错误，这样小的细节，被大家发现并指出，崔梦丽同学连声对大家说谢谢。“通过参加此次的教学实践活动，收获颇丰，更加坚定了我要想成为老师的信念。”刘瑞同学如是说道。

据悉，洛阳师范学院政法与公共管理学院思想政治卓越教师实验班立足本专业特点，采用“专业学科教育与教师教育高度融合”的卓越教师教育模式，依托学校公共教育平台和社会教育资源协同育人、合作育人，开门办学，重视在教学实践和社会实践中提高学生的各种能力，培养适应基础教育发展变化的未来卓越教师。在为期两年的卓越教师实验班学习中我们应逐渐充实自己，一步步实现成为卓越教师的目标。

此次活动的成功举办，一方面，有利于将卓越班学生培养成为拥有卓越的个人素质与专业素质的实用性人才。另一方面，有利于推动新时期教育人才的培育，培养更多全方位多层次的人才，更好的服务社会。