■温才妃

“奖学金居然只有一元钱，还不如不发呢。”据说，今年苏州大学无论是“学习优秀奖”，还是“专项奖”，该校奖学金额都变成了象征性的一元钱（改革并不涉及国家奖学金、各类捐赠奖学金以及贫困生的奖励和补助金）。此举引发了部分学生的吐槽。

此事最大的争议在于对贫困生的影响。取消的这部分奖学金总额约500万元。与此同时，该校在学生出国学习基金、本科生奖助学金上各增添了500万元。由于出国学习的费用远高于一人所获得的奖学金数额，有人认为，此举将导致受益人数减少，且出国学习的先决条件不利于贫困生。

那么，我们有必要问一问，奖学金设置的第一要素是奖励优秀，还是保证公平？若是后者，大可以将奖学金统统改为助学金。说到此，我们首先必须明确奖学金的设置是高校自主权的体现，作为高校探索奖学金制度改革并无不可。孤立地看待一件事，动辄以“公平”为幌子，只会导致一些探索性改革停滞不前。

其实一元奖学金带来了独特的意义，它鼓励学生们走出去看世界，而非仅仅强调比拼学分绩点、为加分而加分的课外实践。这不可不谓之为一种进步。

在笔者看来，一元奖学金或将带来学生争取更多奖学金、奖金的可能。如果说贫困生以往多致力于争取校级奖学金，那么失去了这份依靠，他们的目光是否会转移到争取各类竞技大赛的奖金和各类捐赠的奖助学金上来呢？如果一味地把贫困生想象成只有依靠好好学习才能换得生计，对他们而言是一种隐含的歧视。通过一些既能提高综合素质，又有经济回报的奖学金、奖金，这也许是更有尊严的获得。

一元奖学金还给了奖学金设置另一重启示。即中国的奖学金名目不是多了，而是少了。强调个性化的当下，以学习论英雄的奖学金思路必须修改，应该鼓励更多虽然听起来奇葩，但激发人内在创意、形成良好品质的奖学金诞生。如此，一元钱奖学金大可作为一项和“优秀毕业生”“三好学生”一样的荣誉存在，而在金钱回报上就不必锱铢必较了。