黑石集团共同创始人、全球主席兼首席执行官“清华大学苏世民学者项目”的发起和捐赠人苏世民接受新华网专访。新华教育 夏添 摄

新华网北京7月25日电（记者 商亮 万方）他是美国规模最大的上市投资管理公司黑石集团（Blackstone Group）的共同创始人、全球主席兼首席执行官，旗下管理资产总额2100亿美元；他是“清华大学苏世民学者项目”的发起和捐赠人，一年前，他宣布从个人财富中捐出一亿美元在清华设立奖学金项目，每年资助200名优秀学生到中国留学。

他笃信“教育改变命运”，他是干货店老板的儿子。他通过苦读和好学，1965年考入耶鲁大学，22岁从耶鲁大学毕业后，考进哈佛商学院，进而成长为投资巨鳄；他经历过华尔街辉煌，31岁时就成为投行大鳄雷曼兄弟最年轻的合伙人之一，1985年便联合创办了黑石投资；他经历过华尔街的腥风血雨，2007年7月22号，黑石在上市当天创下38美元的“历史高度”，也曾在金融风暴中遭遇暴跌至3.4美元的“黑色时刻”。

他就是苏世民（史蒂夫·施瓦茨曼，Stephen Schwarzman)。这位美国黑石集团共同创始人、全球主席兼首席执行官给中国最大的“投资”不是商业，而是教育。他贡献了中国从海外获得的最大单项慈善捐赠，他开启了“清华大学苏世民学者项目”。

如何通过教育“向世界解释中国”，如何吸引世界各地最优秀的学生加入，如何锻造出学生们的“未来领导力”……对于“苏世民学者项目”和苏世民本人的好奇，驱使我们与苏世民进行了一次深入对话。

培养让世界了解中国的万人精英

记者：众所周知，“苏世民学者项目”旨在培养“世界领袖”，请问您是如何定位此项目的？您认为一个成功商业领袖应该具备什么样的素质？

苏世民：“苏世民学者项目”致力于吸引包括中国在内的全球各国学生，要求这些学生在各自的专业领域具备潜在领导人的素质，这些领域涵盖从政治到商业，包括非盈利的文化交流领域，这些人将改变思考问题的方式，并且会有学术的探讨以及冒险，帮助学生转换思维方式。

未来，他们将在他们各自的国家承担重要的位置。他们将拥有独特的中国知识背景，因为，目前中国是世界上第二大经济体，世界上人口最多的发展中国家。在一段时间内，每个人对中国的经济的增长率有着不同的判断和预估，中国有可能成为世界第一大经济体。中美两国将成为世界上两大决定性的地缘系统。

因此，包括美国在内来自全球不同国家的人了解中国是非常有必要的。目前，中国赴美国留学的学生比美国赴中国留学学生人数更多，并且美国留学生很少选择四年的时间。“苏世民学者项目”的目标就是一年培养200人，通过50年，培养10000名能够将让世界了解中国的精英们，有如此知识基础的人，可以帮助建立两国更的融洽的关系。

让世界各地最优秀的学生走进中国

记者：您认为“苏世民学者项目”将会对中美两国的关系作出什么贡献？

苏世民：我认为“苏世民学者项目”扮演了很有意思的角色，其中一个角色是从世界各地吸引一些最好的且最聪明的学生，对于中国来说，这具有很特殊的意义。众所周知，中国很多优秀的学生选择去哈佛，耶鲁和斯坦福读书，但是西方国家最好最聪明的学生却少来中国接受教育，这个项目将会带来一个巨大的改变。

另外一个角色是“苏世民学者项目”将会带来的各式西方教学方法，这些教学方法成就了牛津，剑桥这类世界级的大学。我们有一个20人的“学者智囊团”来配合清华的老师来制定课程设置，它是一种区别于中西方的传统教学类型，并且将最好的教学实践带到中国。

更加有趣的是，如果这些最好的教学实践方法能够从清华传播到中国其他的高校的话，如果有成千上万个大学加入这个项目，那么“苏世民项目”才会真正的为中国服务而不仅仅是教育或者改革。当然，还有第三个层面是我之前讨论过的，有关对世界解释中国的话题。

因此，我认为这是一个非常有意思的项目。它不仅仅在中国，在其他国家也是很受欢迎的。人们对那些突破“世界对中国的好奇心”的事物是非常感兴趣并且兴奋的，不知道如何进入。以哈佛大学这样的学校为例，大约30%的学生不会说汉语，这是令人震惊的，尤其是美国。我曾经去过一个优秀的学校，那里没人说汉语，人们会想为什么要学汉语。但是现在汉语在美国大学校园里极其流行。这说明，美国人想了解中国，但是他们不知道通过什么方式，“苏世民学者项目”就是一个与世界上最优秀的学生打交道的一个方式。

记者：因此它提供了一个向世界解释中国的好机会，这就是这个项目的重要意义之一。

苏世民：是的，它提供了一个独特的方法，因为我们将会提供给这些学生与领导人接触的机会，我们会让他们与各自领域里的专家、名人接触，并去他们工作的地方观摩，与名人的家人接触，环中国旅行，同时邀请一批批名人来北京，来“苏世民书院”与学子们进行交流。因此，今年他们就会过来，他们将会经历一个与众不同的体验，这将会使他们的生活朝更好的方向发展。

“我是教育改变命运的忠实拥趸”

记者：最后一个问题可能有些涉及到个人层面，想问您是如何教育自己的子女的？在教育子女方面，您有哪些独特的方法？

苏世民：以我自己的孩子为例，他们更像是末日论者而不是孩子。今年，我女儿38岁，儿子35岁。他们接受过良好的美国大学教育，女儿先考入耶鲁大学，然后考入哈佛商学院继续深造，我的儿子则考取的宾夕法尼亚州立大学，而后选择了格拉斯哥完成他的更高一级的学业。

你可以说我是一个教育的信徒或者教育改变命运的忠实拥趸，我抓住摆在我面前的机会，接受耶鲁和哈佛商学院的大学教育，避免成为碌碌无为浑浑噩噩的美国中产阶级的一员，也成就了今天的我，这是一个标准的美国梦。教育从某种程度上来说，是你更美好的生活的通行证。

对于我的孩子，我尽力去给他们创造机会，给他们创造去接受完善、良好大学教育的机会。我女儿现在的职业是给期刊杂志写专栏文章，儿子是一个电影制片人，他现在热切的期待一个大的成功，或许他监制的某部在圣诞档期上映的影片能够达成他的这个梦想。

我想让我自己的孩子成功，事实上，我更想让他们快乐的生活，如果你现在为人父母，你就会对你所期待的东西有一个直观的影像了。我希望他们能有各自幸福的家庭，可爱的孩子，健康的生活，良好的品行。（原标题：《对话苏世民：用教育突破“世界对中国的好奇心”》）