■本报记者 冯丽妃
“当前，知识密集型的经济增长已经不再是发达国家的特权。任何一个关心国民福利的国家都应该发展科技，提高创新力。”近日，发展中国家科学院（TWAS）执行主任Romain Murenzi博士在接受《中国科学报》记者专访时说。
他表示，科技在当今社会中的重要性已毋庸置疑，而人才则是创新之本。TWAS最重要的宗旨就是在最大范围内开展合作、利用可用资源为发展中国家尽可能多地培养科学人才。
科学发展 人才为基
卢旺达人Murenzi在2011年4月被任命为TWAS执行主任。而25年前，他到布隆迪求学，正是因为受益于一个发展中国家科学院南南合作项目的资助，才顺利完成本科学业的。此后，因卢旺达内战，他到布隆迪避难，在此期间，又用花费3年才申请到的奖学金读完博士学位。
“现在发展中国家还有很多年轻的科学家处于同样的情形，我希望TWAS同样可以给他们提供机遇。”Murenzi期待，通过培养大批优秀科学家、工程师和学者，提升发展中国家的科研创新能力。
事实上，为了培养人才，TWAS已经推出了“三位一体”的“蓄智”战略。通过发展中国家的内部合作，为渴望求知的学生提供博士生培养机会；向刚踏上科研之路的青年科学家提供研究奖金；以及通过流动性的高端访问加强南南科学交流，促进多方合作。
2004年，TWAS与中国、巴西、印度、墨西哥、巴基斯坦、马来西亚、泰国签署联合培养博士生、博士后以及高级访问学者项目。截至2010年，TWAS已为发展中国家培养博士生和博士后以及高级访问学者748名。
这些科研人员中，已有很多人当选为TWAS青年通讯院士，有人担任了本国大学或研究单位的学术带头人，架起发展中国家之间交流与合作的桥梁。
“在同类型非政府国际科学组织中，TWAS做得非常成功。”Murenzi自豪地说。
联合培养 携手共进
在过去十年中，发展中国家的科研人员数量、在国际同行业中的期刊论文以及科研投资经费都在迅速上升。
联合国教科文组织报告数据显示，从2002年到2007年，发展中国家科学家在国际同行业期刊中的论文发表比例从21%上升到32%；科学家人数在全球科学共同体的比例从30%上升到38%；科研投入与国内生产总值的比例从17.2%增加到23.7%。
“然而，这些数字背后是极不平衡的变化，6个发展中国家占据全部发展中国家超过3/4的科学论文研究成果。最不发达国家的科学发展投入一直停滞在0.1%左右。”Murenzi在上任之初的一次发言中指出。
他认为，虽然全球范围内发达国家与发展中国家的差距正在缩小，但国家之间的差距仍在扩大，科学界的两极世界正在向多极世界分化转变。
“我希望发展中国家在合作中保持平等。”他说，“TWAS的博士生培养、科研资助以及科学流动，就是为了弥补不同国家之间的差距，使所有国家都有良好发展。”
然而，尽管目前TWAS已取得显著的发展成就，却仍然面临着合作交流名额有限的问题。TWAS现在每年仅有160个联合培养研究生以及高级访问学者的名额，对于长久发展作用仍然有限。Murenzi的雄心是将这个名额增加到每年1000个，甚至是1500个。
“如果真的这样，在未来10到15年，TWAS就会有超过1万名博士生，对于发展中国家的科学进步来说，会是很了不起的成就。”他如此畅想。
同样，当前TWAS博士生项目助学金每年有300个名额，他也希望将此增加到1000个。
期待加深对华合作
近30年来，TWAS与中国一直保持着密切关系。中国科学院前院长卢嘉锡、周光召、路甬祥和现任院长白春礼先后担任TWAS副院长。
2000年，中国科学院（CAS）与发展中国家科学院、世界气象组织（WMO）共同发起气候论坛CAS-TWAS-WMO。该论坛现已成为CAS与TWAS合作的品牌论坛。
2004年，CAS与TWAS签署联合培养博士生协议，为发展中国家培养科技创新人才。截至2011年，中国科学院已接收来自30多个发展中国家和地区的CAS-TWAS奖学金获得者398名。
中国全国每年博士生招生人数超过1.5万人，每年与TWAS之间的交流名额不到招生总人数的3‰。“如果中国可以增加对TWAS资助名额，发展中国家的科学进展就会快速提高。”Murenzi说。
他表示，中国在过去不到十年的时间里，科研论文就翻了一番还多，占到全球科学论文发表量的10%以及发展中国家发表总量的30%以上，成为超越日本和德国、论文产量仅次于美国的大国。中国有条件提供更多的名额。
他认为，博士生联合培养以及短期学术访问对于TWAS和中国发展来说，都可以达到“双赢”的目的。对TWAS来讲，可以为发展中国家培养更多青年科学人才；对中国来说，接收的外来科技人员越多，就可以接收到更多学者带来的智慧与创新，同时也会使中国建立更多的未来战略合作和发展机会。
《中国科学报》 (2012-08-20 A1 要闻)
