■本报记者 贺根生
盛夏时节，广西大学东西校园20多个池塘的荷花竞相开放，绿绿的荷叶，白里透红的荷花，亭亭玉立，红绿相映，成为校园里一道靓丽的风景线。
一年一度的西大校园活动——“荷花节”正在举行。与前5届相比，今年广西大学荷花节把赏荷与正学风结合起来，通过弘扬荷花“出淤泥而不染”的质朴品质，以及“荷”通“和”、“合”的和谐、合作的寓意，将荷花精神传播到大学生中。
“什么凝住了我流转的目光，是你，一渠出水的芙蓉。什么停驻了我匆匆的脚步，是你，一央脱俗的凌波……”随着诗朗诵，“荷”的表演，拉开了广西大学第六届荷花节的序幕。
虽然小雨淅沥，但却挡不住学子们参与活动的热情。许多人都是打着伞站在雨中，观看节目。
开幕式上演出的节目，大多与本届荷花节“赏荷花知高洁，扬传统筑和谐”主题相关。
手语操《青春的梦》、瑜伽舞蹈《荷花的绽放》、荷花节原创歌曲《梦荷》……这些由学生社团自创、自编、自演的节目，表达了学子们悟荷花之品德，学荷花之精神，树学术之清风，做诚实守信之表率。诚如校艺术团的同学在《梦荷》中唱道的：“我梦中的荷花，洒了谁的酣甜？你已扎根在我的耳廓，愿共生那最清涟的水中央。”
学生们对荷花品质的领悟，不仅表现在演出的节目上，更体现于此次荷花节66人制作的荷花长卷、荷花摄影展，还有学风道德建设签名的条幅和学术学风微博互动等几十项活动中。
雨停了，太阳露出了笑脸。荷花节学生社团活动区内人头攒动。
摆在爱心协会展台上一朵朵绢制荷花色彩鲜艳、形态逼真，吸引了《中国科学报》记者的目光：“这是你们做的？”
“这些都是我们为帮助贫困山区儿童，利用课余时间手工制作的。”展台前一位女生回答。
“荷花喻示和谐与合作，我们做荷花、学荷花，从小事做起，为和谐社会建设出点力。”在场的另一位同学接着说。
在长长的活动展区内，记者看见像这样的展品还真不少。
“抵制社会不良风气影响，保持学术殿堂廉洁，是大学的一项重要任务。”广西大学副校长陈保善在接受记者采访时说。
他认为，大学的本质是育人，其主要有两个方面：一是“德”，要培养学生树立正确的人生观和道德观；二是“能”，让学生掌握学习、工作的方法和技能。“把校园文化与学风学术建设结合起来，有利于培养学生科学的道德观。”
“给荷花节活动赋予学术道德内涵，是学校加强学风建设的重要举措。”广西大学党委宣传部部长唐兴说，借“悟荷花高洁之神，树学术廉洁之风”，倡导大学生像荷花一样高洁，做一个诚实守信、道德高尚的人，构建校园良好的学习氛围，是本届荷花节的最大特点。
学术不端行为成为当前全社会关注的焦点。今年5月，广西大学出台了新修订的《学术道德规范》。
陈保善告诉记者，查处学术不端，不仅是针对学生，更要针对为人师表的教师。近年来，在广西大学发生过学生因考试作弊、论文抄袭被处分甚至丢掉了学位，也有老师抄袭论文被取消各种学术荣誉。时下正是毕业生论文答辩阶段，学校通过学位论文学术不端行为检测系统加强了对毕业论文的检测，“发现违规绝不姑息”。
开幕式当天，在写有“深化自身学术道德和学术诚信修养，不剽窃、不舞弊、不抄袭、不造假。始终把廉洁品德作为人生的基本道德规范……永远如荷花般清廉高洁、君子风范”的学术廉洁自律倡议上，已有数百名学子签下自己的名字。
《中国科学报》 (2012-06-27 B4 校园)
