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“甲骨文作文考生”黄蛉破格转入川大本部 |
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或成特招进川大锦城学院并升入川大第一人 |
还记得那个“古文字达人”黄蛉吗？也许你已经忘记这个名字，但当你看到他的笑脸，旧照片上的一小撮胡子，也许你的记忆就会复苏。2009年，身为绵阳南山中学学生的黄蛉用甲骨文书写高考作文，轰动大江南北。可最终的8分作文成绩、428分高考成绩让他未能达到三本省控线。幸运的是，他的特殊才能得到川大“垂青”，2009年，黄蛉进入川大锦城学院汉语言文学专业学习。昨日（11月3日），成都晚报记者获悉，由于成绩优异、考核合格，黄蛉已于近日破格转入川大本部深造。
喜讯传来
黄蛉难掩激动
已到川大旁听基础课程
昨日上午，成都晚报记者电话联系到黄蛉。他透露，自己正忙着办理“转学”手续。“是的，我已经开始在江安校区上课了。目前，相关手续已经办理了80%。 ”话语中，黄蛉难掩心中的欣喜。他告诉成都晚报记者，由于手续尚未办完，他暂时只是以旁听的形式在川大学习基础课程。
而作为“特招生”，黄蛉从川大锦城学院进入到川大本部就读，今后将被如何培养？是否能拿到重点大学的毕业证和学位证？黄蛉表示，他还一片茫然 ，“我要转入川大哪个系以及哪个专业，都还没有确定下来。以后川大要怎么培养，我也不清楚。”
“母校”透露
从特招到“转学”
川大招他“蓄谋已久”
“上周，他就已经搬到川大望江校区去了。昨日下午，黄蛉还专程过来给我辞行。”川大锦城学院文学与传媒系毛主任说道，“当年，黄蛉的高考分数离三本还差一点，但因他有甲骨文方面的特长，川大准备特招但又不能破格，后来，川大和我们学院建立了一个联合培养的合作计划。即先让黄蛉在川大锦城学院学习两年，若合格，便转到川大深造。”毛主任还透露，在锦城学院学习的两年里，黄蛉很努力，成绩拔尖，“两年期间，他的各科学习成绩以及综合表现都达到了川大专家的考核标准。”而黄蛉在锦城学院的辅导员刘武也表示，在校期间，黄蛉为人低调且学习刻苦，“像他这种特招并转到川大本部的学生可能是首例。”
黄蛉的“直升”之路
（高考未达三本省控线）
凭古文方面特长
进入川大锦城学院
川大制定“个性化培养方案”
两年后，考核合格
转入川大本部深造
新闻背景
借道“联合培养” 川大搜罗偏才、怪才
三本院校学生如何能升入川大本部？成都晚报记者了解到，为挖掘具有特殊兴趣和特殊专长学生的潜能，2010年，四川大学出台《四川大学构建研究型大学本科创新人才培养体系的方案》，并投入500万元设立了“双特生”培养专项基金，培养在某一学科领域有特殊兴趣、特殊专长和潜质的偏才、怪才（以下简称“双特生”）。
记者从川大锦城学院官网了解到，2010年，川大校长谢和平在看望黄蛉时曾表示，“采用联合培养的方式，是四川大学对特殊人才培养的一种创新尝试，并将对有特别才能的同学配备资深教授进行专门培养。”而在联合培养模式下，黄蛉在川大锦城学院就读，四川大学历史系副教授何崝正是他的指导老师，并亲自指导黄蛉在甲骨文方面的学习。
而在联合培养的模式下，川大也制定了因材施教的个性化培养方案，并对黄蛉进行了严格考核。包括公共必修课、现有专业教学计划中的优质课程、指导教师指定的特殊课程和定期阅读指定书目考核等。两年后，考核合格的黄蛉顺利转入四川大学本部继续深造。
川大自评
发挥每一个学生的特质 哪怕他跟其他学生不同
黄蛉是否是川大首例破格联合培养的特招生？今后他是否能拿到川大本部的学位证？昨日，成都晚报记者来到了四川大学教务处，其相关负责人婉拒了记者的采访，“我们不能回答。我们只想扎扎实实把学生培养好，发挥每一个学生的特质，哪怕他跟其他学生有所不同。川大谢校长的理念就是，让川大的每一个学生都能享受到优质教育。”
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