1月15~16日，2011年全国硕士研究生统一入学考试举行，151万名考生的参考使研考的“热度”不减，但获政策全面倾斜支持的专业硕士却尴尬遇冷。
据了解，各研究生招生单位2011年不仅要将招生计划增量部分主要用于专业硕士，还要将不少于5%的学术硕士名额调至专业硕士，目的是使后者招生规模争取达到硕士研究生招生总规模的30%。但一份大型在线调查显示，五成以上网友认为专业硕士和学术硕士相比“没有明显优势”。
专业硕士缘何如此尴尬？因为很多学生认为它含金量不高、社会认可度不够，“学术上不如学术硕士，专业上也没有优势”，不愿意成为摸索路上的实验品。同样有专家分析认为，专业硕士未来两三年仍将处于摸索阶段，其当务之急还是要提高教育质量。
实际上，虽然此前众多高校大多按照学术人才的标准培养研究生，但硕士毕业后从事科研、教学工作的比例已经很小，绝大多数都已投身实践工作。这种情况下，研究生培养方向由学术型向应用型转变成为大势所趋。但正如教育部有关领导指出的，简单扩大专业硕士的规模和比例，而对其课程、师资等不作任何调整，培养的学生显然不可能自发转型，其受欢迎程度当然大成问题。
只有发挥各高校的办学自主权和学科优势，进行彻底的课堂和实践教学模式改革，众多专业硕士学位点才能吸引大量考生，成为符合国家、社会需求的高级应用型人才茁壮成长的苗圃。一个佐证是，在大多数专业硕士因招不满、分数线低而饱受质疑的情况下，法律硕士、医学硕士等开设时间长、培养方案系统成熟的专业硕士却备受追捧，成为年轻人顺利入行的“敲门砖”和“护身符”。（孙琛辉）
《科学时报》 (2011-1-18 B1 大学周刊)
