近日，关于华中科技大学清退部分“超学时”研究生的事件引发了舆论和公众的高度关注。
读研的目的可能各不相同，有的是对某个领域的研究感兴趣，有的是为了毕业后能跨入理想的行业。无论是何目的，毕业是前提。
现行研究生的学制一般为2～3年，最多不应超过4年。“超学时”研究生遭到清退，是否意味着中国研究生教育趋于“宽进严出”？在美国，研究生的门槛并不高，研究生教育不属于传统的精英教育，重在培养各行各业的高级应用人才。但研究生的课业负担沉重，取得学位并非易事。有专家就认为，清退“超学时”研究生是个“很好的淘汰机制”。往年研究生的“淘汰”只出现在入学考试阶段，如今在读研究生中的不合格者照样淘汰，也是教育改革一项新的挑战。
也有人认为，清退“超学时”研究生是教育公平的体现。的确，随着本科生、研究生逐年扩招，不乏有部分学生接受教育目的就是在求学位、拿文凭。延期毕业的学生占用学校教育资源，影响新生入学指标，导致教育公平严重失衡。但与此同时，如果学校、导师肯抽时间定期考查评定学生的学术研究进度、督促其按期完成既定目标，不少学生将免受清退之苦。
当然，作为研究生，有责任做好自己的本职工作——学术研究。清退事件的发生，学生有必要深刻反思。完成论文要靠平时积累，脚踏实地，严谨治学。在其位谋其职，正确的学习态度也为将来的事业取得成功打下基础。
《科学时报》 (2010-9-28 B1 大学周刊)
