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医学科普
综合
一流大学之路
专题导读
减少评比和增加自主权才是办一流大学的正道
冯大诚
究竟何为一流大学？
周俊杰
怎样才算世界一流大学
科学出版社
美国一流研究型大学（VI）
周健
世界一流大学究竟看什么，怎么看？
程京德
他山之石：日本大学之“崩溃”（一）
程京德
科研大跃进、人文精神与科学发展观
李明阳
小议第四轮学科评估进退步评判方法
吴云峰
从大学排名指标权重的设置看大学建设的路径选择
李侠
大学里该不该推行通识教育？
金振奎
中国先冲世界一流学科比一流大学实在与靠谱
林中祥
建设一流大学和一流学科的中国模式启动
刘广明
世界一流大学的建设思考
胡懋仁
《教育的终结：大学何以放弃了对人生意义的追求》
汪洋
在《双一流方案》中贵校定位在哪里？
吴云峰
由985、211到总体方案
吕乃基
数（图）读《双一流方案》一流大学与一流学科建设目标
吴云峰
“发现天才”和“培养天才”？
刘庆生
北大、清华‘乐呵呵’地站在‘二流大学’的队伍中
林中祥
北大某省状元就不能真退学吗？
喻海良
高等教育改革需要一次真正的破冰之旅
李侠
教师是提高高等教育质量的关键抓手
刘广明
大学应该为大学生提供更好的学习支持服务
刘广明
假如我是一位大学校长的话
蒋继平
离国际一流大学究竟有多远？（5）――― 疯狂的网络
陈良尧
大学章程应该由谁制定？
刘广明
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