5月18日，国家纳米科学中心公众科学日现场来了个特殊的“国际团”，来自世界各地的留学生“组团”来体验纳米科技魅力。

当天，作为中国科学院第二十届公众科学日（以下简称科学日）主会场分区，国家纳米科学中心精心准备了“科普报告+科普展厅+科普实验+趣味活动”四项特色活动迎接公众。 

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来自世界各国的留学生组团参观。张双虎摄

上午10点，随着一阵杂乱而低声的交谈，一群留学生组团“涌”入现场。在讲解员的引领下，参观团率先走进国家纳米科学中心四楼的纳米成果展区。

据志愿者介绍，这支“参观团”由中国科学院大学的留学生组成。他们对公众科学日活动很感兴趣，特意选择国家纳米科学中心等几个地方参观体验。

参观团一行30多人，他们看展板、听介绍，还不时向讲解员提问，更有不少人饶有兴致地上手操作，和现场的多媒体进行互动、体验纳米科技魅力。

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“自由行”乐在其中。

除组团参观的留学生外，公众科学日还有来现场“自由行”的国外友人。在科普实验区和趣味活动区，记者遇到两位外国小哥在现场“打卡”。另一组参与者是一家四口，小孩子尚在怀抱，小手却不断伸向益智玩具。大孩子更是全身心投入，完成一项科普实验后仍不愿离开。

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科普展厅带人走进纳米世界。

有了综合性能优异的碳纳米管，“太空天梯”在未来能否实现？今天芯片已无处不在，未来是否能实现人工智能崛起？石墨烯会如何改变我们的日常生活？纳米机器人在我们生活中能够发挥什么作用？在科普报告活动区，四场精心准备的讲座似乎是为中学生量身定制。台上讲解员热情洋溢、台下听众满员满座，经常下一场报告即将开始，上一场的提问还意犹未尽。

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亲身体验了解科学知识。

在科普展厅，通过多媒体动画及多媒体互动演示的方式，从“走进纳米世界”“纳米世界的眼和手”“纳米明星材料”“纳米绿色印刷”“纳米健康卫士”等几个方面带领公众了解神奇的纳米世界；会跳舞的盐、瓶子吹气球、隔空救援、小视野大世界、彩虹桥、水中星球。一系列科普实验让公众在动手操作的过程中了解科学知识，体验科技的魅力；此外，各种益智玩具和科学实验小装置，寓教于乐，让小朋友们也能感受科学的魅力……

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家长抱起来才够得着显微镜。

除中小学生外，活动现场还来了一批小观众，他们有的需要家长抱起来才能够得着益智小玩具，有的要手把手才能拿稳实验小装置。但无一例外，他们的兴奋和热情发自内心，他们的兴趣和好奇得到极大满足。

据悉，本届公众科学日上，国家纳米科学中心主会场分区接待了约2000名观众。