作者:崔雪芹 来源:中国科学报 发布时间:2022/12/26 23:16:55
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全球青少年人工智能论坛在京举行

 

论坛宣传图。(北师大供图)

 

12月26日,“以梦为码 智创未来”全球青少年人工智能论坛暨首届青少年人工智能与未来媒体全球创新挑战赛颁奖典礼在京落下帷幕。大赛吸引了包括港澳地区在内的近20个省份的青少年参与,来自加拿大、英国、西班牙、芬兰等国家海外青少年积极报名参赛,趣味的数字化编程工具、人工智能综合创新拉近了全球青少年的距离。

中国科协科技传播中心主任郑浩峻、北京师范大学新闻传播学院院长张洪忠、中国福利会计算机活动中心原主任王颂赞、微信战略研究院院长周博云等先后致辞。

据悉,赛事组委会收到630名学生提交的490份创新作品。在根据作品的技术先进性、创意性等维度进行评分后,共有152个作品获奖,40个作品获得微信创新奖。

颁奖仪式上,大赛评委会主席、北京师范大学新闻传播学院教授喻国明表示,人工智能赋能基础教育一直是社会各界关注的重点,本次大赛不仅激发了青少年的综合创新能力,还在深入推进人工智能教育应用,持续推动人工智能进课堂,大力推进人工智能与教育融合发展,支持引领建设高质量教育体系等方面进行了有效探索。

北京大学计算机学院教授,北京智源人工智能研究院院长黄铁军表示,未来30年人工智能发展中,深度学习、强化学习、类脑对人工智能的发展有重要关键作用。智能时代,算力和数据是生产要素,算法是工艺,智力是公共产品。未来30年左右的历史时期内,有望实现超人智能也就是强人工智能、通用人工智能。他借尼古拉·特斯拉的名言寄语青少年,任何一种对人类心灵的冲击都比不过一个发明家亲自见证人造大脑变为现实,希望青少年能够积极培养创新思维,主动在人工智能领域创新创造,树立远大目标,为实现梦想不懈努力。

教育部义务教育阶段信息科技课程课标研制组组长、对外经济贸易大学信息学院院长熊璋表示,数字经济是未来30年、50年发展的重要抓手,国家的数字经济发展战略,教育数字化战略,创新发展战略都需要要培养“三有新人”——有理想、有本领、有担当的青少年,需要从“立德、立功、立言”出发,培养包含人文素养、科学素养、数字素养与技能的核心素养。让创造力成为青少年下一代的特质。

科幻作家郝景芳等嘉宾分别为青少年颁发了大赛特等奖及一、二、三等奖、微信创新奖。澳门培正学校小学生队伍、北京师范大学实验中学中学生队伍为代表的152支参赛队获奖。

北京师范大学新闻传播学院党委书记方增泉、微信战略研究院副院长张柳燕、梅兰书院副院长刘怡冰为海外赛道启动了新年特别赛,未来还将有世界各地青少年继续参与青少年人工智能与未来媒体创新实践。

大赛由北京师范大学、中国福利会少年宫、 腾讯微信共同发起,中国侨联、中国科技馆、粤港澳大湾区青年协会、梅兰书院等单位支持,澳门教育及青年发展局担任澳门地区指导单位。

 
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