论文标题：Representation learning: serial-autoencoder for personalized recommendation
期刊：Frontiers of Computer Science
作者：Yi ZHU, Yishuai GENG, Yun LI, Jipeng QIANG, Xindong WU
发表时间：15 Aug 2024
DOI：10.1007/s11704-023-2441-1
微信链接：点击此处阅读微信文章
导读
本文提出了一种新的个性化推荐表示学习方法，称为SAPR。本文提出保留解码层重构的辅助信息，可以有效地进一步增强重构的评级信息，提高推荐准确率。此外，考虑到重建的评级信息受重建辅助信息特征的影响，我们提出了一种串行连接自编码器方法。我们使用第二个自编码器来增强第一个自编码器中评级矩阵数据的重建，其目的是学习预测评级信息的更高层次和更健壮的特征表示。在MovieTweetings和Movielens数据集上的大量实验验证了SAPR的有效性。
文章信息
相关内容推荐：
文章精要 | 北京航空航天大学黄迪教授团队：FIFAWC：群体行为识别的具有详细注释和丰富语义的数据集 2024 18(6)：186351
文章精要 | 中国科学院软件所马菲菲研究员团队、计算所曹娟研究员团队合作提出：基于提示的对抗样本生成和鲁棒性提升方法 2024 18(4)：184318
文章精要 | 南京航空航天大学黄圣君教授团队：基于成对置信度对比信息的鲁棒AUC优化 2024 18(4)：184317
文章精要 | 北京航空航天大学王薇教授团队：基于区块链和联邦学习的物联网流量入侵检测算法 2024 18(5)：185328
文章精要 | 中国科学技术大学刘淇教授团队：用于问题生成的分层答案感知和上下文感知网络 2024 18(5)：185321
文章精要 | 中国地质大学（武汉）蒋良孝教授团队：基于标记分布相似度的众包噪声纠正 2024 18(5)：185323
文章精要 | 复旦大学邱锡鹏教授团队：??-Tuning: 面向大规模预训练模型的一种基于标签表示学习的高效微调范式 2024 18(4)：184320
文章精要 | 南京大学俞扬教授团队：模型梯度：统一策略和模型学习目标的基于模型的强化学习方法 2024 18(4)：184339
文章精要|北京邮电大学傅湘玲教授团队等：用CB-Transformer学习从非对齐多模态序列中学习模态融合表征用于多模态情感识别 2024 18(4)：184314
文章精要 | 苏州大学李培峰教授团队：结合上下文证据改进汉语隐式篇章关系识别 2024 18(3)：183312
文章精要 | 中山大学刘玉葆教授团队：基于自适应特定映射的无监督社交网络嵌入 2024 18(3)：183310
文章精要 | 重庆邮电大学张清华教授团队：一种基于多关系和多路径的不确定性知识图谱嵌入方法 2024 18(3)：183311
文章精要 | 哈尔滨工程大学於志文教授团队等：EvolveKG: 一种演化知识图谱通用学习框架 2024 18(3)：183309
文章精要 | 北京师范大学段福庆教授团队：基于小波散射变换的混合域人脸属性估计研究 2024 18(3)：183313
文章精要 | 国防科技大学侯臣平教授团队：弱标签先验约束聚类 2024 18(3)：183338
文章精要 | 广州大学刘文斌教授团队：FedDAA：一种鲁棒联邦学习框架用于保护隐私和防御对抗攻击 2024 18(2)：182307
文章精要 | 广东技术师范大学张越副教授团队：基于张量显著共峰搜索的弱监督实例共分割 2024 18(2)：182305
文章精要 | 武汉大学肖春霞教授团队：CRD-CGAN: 基于类型一致性和相对性约束的多样性文本生成图象 2024 18(1)：181304
文章精要 | 用于常识问答的基于知识图谱的元路径推理 2024 18(1)：181303
文章精要 | 双曲数据分类器的核化研究 2024 18(1)：181301
文章精要 | 联邦学习综述：多方计算的视角 2024 18(1)：181336
Frontiers of Computer Science
Frontiers of Computer Science （FCS）是由教育部主管、高等教育出版社和北京航空航天大学共同主办、SpringerNature 公司海外发行的英文学术期刊。本刊于 2007 年创刊，双月刊，全球发行。主要刊登计算机科学领域具有创新性的综述论文、研究论文等。本刊主编为周志华教授，共同主编为熊璋教授。编委会及青年 AE 团队由国内外知名学者及优秀青年学者组成。本刊被 SCI、Ei、DBLP、INSPEC、SCOPUS 和中国科学引文数据库（CSCD）核心库等收录，为 CCF 推荐期刊；两次入选“中国科技期刊国际影响力提升计划”；入选“第4届中国国际化精品科技期刊”；入选“中国科技期刊卓越行动计划项目”。
《前沿》系列英文学术期刊
由教育部主管、高等教育出版社主办的《前沿》（Frontiers）系列英文学术期刊，于2006年正式创刊，以网络版和印刷版向全球发行。系列期刊包括基础科学、 、工程技术和人文社会科学四个主题，是我国覆盖学科最广泛的英文学术期刊群，其中12种被SCI收录，其他也被A&HCI、Ei、MEDLINE或相应学科国际权威检索系统收录，具有一定的国际学术影响力。系列期刊采用在线优先出版方式，保证文章以最快速度发表。
中国学术前沿期刊网
http://journal.hep.com.cn
