6月7至8日，首届“中国院校研究案例专题研讨会”在南方科技大学举办。南方科技大学秘书长陈思奇、中国高等教育学会院校研究分会理事长张安富在会上致辞。

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“南科大研究”圆桌论坛。南方科技大学供图

中国高等教育学会院校研究分会名誉理事长、华中科技大学原党委副书记刘献君作题为“案例——中国院校研究的重要方法”的报告。他指出，研究者应筛选出优秀案例，并进行分析，从而更好地指导实践；院校研究者应基于院校研究项目来创建案例，获得最佳实践。他希望大家共同创建案例、运用案例，发挥案例在中国院校研究中的作用。

西北工业大学原党委书记张炜作题为“院校研究的典型案例与数据分析”的大会报告。他提出，现代管理学为院校研究提供了研究学校组织的方向、理论和方法。院校研究对欧亚学院的科学管理、“三全育人”教育教学的反哺、信息化技术能力的增强起了重要作用。

南方科技大学讲席教授、高等教育研究中心主任沈红以“‘南科大研究’：院校研究新模式”为题，基于对南科大研究的多维度分析，提出了院校研究的必然性和迫切性、案例对于院校研究的重要性和适用性。她深度剖析了中国院校研究的已有模式，在分析“南科大研究”特点的基础上，归纳得出“南科大研究”所代表的中国院校研究的新模式是“由下至上、满足多维需求、小机构大用人、实践出发-借理论解释-再实践参考-向理论升华”。

铜仁学院原校长侯长林回顾了铜仁学院发展历程，指出专题式院校研究对学校明确办学定位、凝练办学特色及推动改革发展发挥了重要作用。北京大学教育学院长聘副教授马莉萍在指出，应以多模态的数据为教育改革发展提供决策参考，以科学严谨的方法进行数据分析和实证研究。西安欧亚学院董事长胡建波报告了院校研究如何引领欧亚学院的战略发展与组织转型，介绍了该校的育人模式、办学理念和精益运营模式等。

据悉，本次会议由中国高等教育学会院校研究分会与南方科技大学联合主办，旨在深入探讨院校研究的理论与实践，分享院校研究的典型案例及其实施经验，赋能高校高质量可持续发展。共有来自全国80余所高校的150余位专家学者与会。