作者:江庆龄 来源:中国科学报 发布时间:2024/12/20 12:26:00
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探讨AI赋能人文与设计创新,他们齐聚上海交大设计学院

 

12月18日,“AI时代的人文与设计”论坛在上海交通大学设计学院举办。论坛以“AI赋能人文与设计创新”为引领,来自科技、人文、艺术等不同领域的专家及前沿探索者齐聚一堂,立足广义设计学,共同探讨AI时代高等教育与科学研究的新机遇、新挑战、新路径。

活动现场。图片由主办方提供

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上海交通大学党委常委、常务副校长奚立峰在开幕致辞中表示,上海交通大学积极探讨AI技术发展动向,致力于通过AI为各行各业赋能,并深入探索其在教育教学中的应用。设计学院汇聚建筑学、设计、风景园林三个学科,是学科交叉融合的范例,同时为学校带来了新的视野与理念。

上海交通大学教务处副处长王鸿东介绍,学校积极推动AI与高等教育的深度融合,发布了上海交通大学“AI+教育教学”行动方案(2024-2026年),旨在推进教育数字化转型,促进AI 和高等教育深度融合,构建新型教与学模式。目前,设计学院教师在AI课程建设与改革探索方面取得显著成果,充分展现了设计学科的学科交叉优势。

上海交通大学文科建设处副处长罗金才介绍了学科文科建设处在推进学科交叉融合、促进文科科研范式创新方面的探索与成效。他指出,大模型丰富的知识储备与感性思维能力,对设计类学科既是挑战也是机遇,大模型生成式能力的非确定性输出结果,将为设计创新带来无限可能。

上海交通大学设计学院院长阮昕以数字和计算缘起为引,探讨了设计在人工智能时代所扮演的角色。他强调了“语境”与“人性”在设计中的重要性,并阐释“设计即计算”的理念,调和于计算和不可计算的“设计思维”是以“人心”为本的新通识思维。人们需要反思在计算主导的世界里,如何通过视、听、嗅、触找回被忽视的真实感知与判断。

随后的主题报告环节,内容涵盖人工智能在设计伦理、设计思维、城市记忆构建、高性能人居、历史文化研究、文化遗产空间AR体验、AICAD实践、文商旅场景设计应用、非遗设计等方面的应用与探索,为设计学科及相关领域产业发展提供了前沿的理论视角和实践路径。

 
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