作者:王敏,李楠 来源:中国科学报 发布时间:2024/12/2 22:00:11
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中国科大:打造“科”字头的创新创业教育

 

11月19日,中国科学技术大学(以下简称“中国科大”)创新创业学院(以下简称“双创学院”)迎来成立五周年的纪念日。5年来,中国科大双创学院以铸造学生创新灵魂为导向、提升学生创新能力和创业意识、培养顶尖科技创新创业人才为目标,入选教育部认定的首批“创新创业教育示范高校”及“国家级创新创业学院”,成为学校创新创业人才培养成果的展示窗口。

勇立潮头,风劲潮涌逐浪高。深化创新创业教育改革,是高校响应创新驱动发展战略的重要举措和推进高等教育高质量发展的时代使命。中国科大以“科”字当头的双创教育有何亮点?如何涵养双创人才不断涌现的生态体系?创新创业迸发的活力又将如何在这所被称为“英才之摇篮”“创新之重镇”的高校里澎湃起势……

创新立校:从实验室投出一批“硬核”科创项目

“科学的高峰在不断创造,高峰要高到无穷”,校歌歌词宣示着中国科大的立校之本。中国科大坚持创新立校,尊重首创精神。习近平书记三次亲临考察,对学校的办学方针和人才培养成效给予了肯定,“抓科技创新动作快、力度大、成效明显”,并在世界科技革命和产业变革方兴未艾的当下,对学校寄予期望,要“把创新作为最大政策,奋起直追、迎头赶上”。

那么,作为一所以前沿科学和高新技术为主攻方向的高校,如何基于科技创新开展双创教育?中国科大对此定位明确:聚焦“硬核科技”创新创业。

基础研究是科技创新的源头活水。中国科大始终鼓励并支持基础研究工作,着力突破基础研究创新难题,聚焦培养高水平尖端科技人才。“在上半场能够做出好的论文,而在下半场可以试试双创。”中国科大创新创业导师俞汉青院士寄语科大青年。

扎实的基础研究培厚创新创业的土壤,使中国科大培育的双创项目不仅具备原始创新的先天优势,更有支持技术转化的关键研发资源。

在中国科大,只要学生“敢创”,学校就“敢投”。2020年1月,学校首支公益性创新创业基金——“双创基金”正式成立。后在政府、企业的支持下,建立起“雏鹰基金”“华米基金”“福昕基金”“雄鹰基金”等多支基金构成的全链条、阶梯式公益性创新创业基金体系,四年来累计投资近7000万元,共立项支持了560多项学生及校友创新创业项目。学校“敢投”,更要学生“会投”。学校创造性地组建学生基金管理团队,将培育创新创业项目和培养科技创投人才融为一体,此做法在国内高校双创教育中属首创,被称为“科大模式”。用真金白银投初创,让天使投资“伴飞”项目启航,这同时意味着科大创投教育的发轫。

以“科”字当头,主动对接国家战略需求,从中国科大的实验室里,投出了一批“硬核”科创项目:涵盖量子通信、集成电路、人工智能、生物医药、新能源材料等科技发展前沿和关键核心技术领域。

以赛促教:从竞技场走出一支“金奖”人才队伍

如何助推双创项目的快速发展?最好的方式是在实战中练兵砺刃。双创赛事作为攻关实战的关键一招,成为项目发展的“推进器”和团队成长的“加速器”。

“挑战杯”被誉为当代大学生科技创新的奥林匹克。其中更有“揭榜挂帅”专项赛聚焦“卡脖子”技术,着力构筑青年投身关键核心技术攻坚战的阵地。11月17日,第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛举行“揭榜挂帅”专项赛,中国科大有4个项目闯入决赛圈,2个项目荣获特等奖。

自2020年起,学校在各类双创大赛中捷报频传,金奖总数和奖牌总数屡创新高。截至目前,共有849双创项目团队参加“国创大赛”“挑战杯”等重点双创比赛,先后斩获国赛金奖(特等奖)16项,省级赛事金奖134项,彰显了科大青年创新的蓬勃热情与无限可能。

“我见识到了创新的广阔天地,更加坚定要在科研和实践中不断突破自我的决心。在全球创新的舞台上,青年不仅是科技进步的参与者,更是推动者。”带领《湃涡科技——开创5G射频“芯”纪元》团队参加中国青年“创青春”大赛,斩获科技创新专项金奖的方纪明说道。

冲刺金奖是目标,锻造与其匹配甚至更在金奖之上的实力才是根本目的。中国科大以赛事为契机,秉持“专创融合、理实融合、产教融合”的人才培养理念,系统性地将科创理论学习与科创实践锻炼、科技创业实战深度融合,不断完善“四金”(金课课程体系、金牌导师队伍、金奖项目团队、金字教育品牌)特色双创教育体系,依托“金奖”项目培养出一支“金奖”人才队伍,成长为面向实战的创新创业生力军。

做有“科技范儿”的项目,赛场上的科大人身上更带着“科大范儿”。双创学院常务副院长朱东杰回忆起自己从2004年第一次带队参加“挑战杯”比赛,如今已有20年,他谈道:“科大人最显著的特质是勤奋、专注、忘我,身上有股不服输的劲儿。有句老话是‘不要命的上科大’,放到比赛中仍然是这样。科大人但凡想做一件事,就会有把这件事做成的执着。”

和合共生:从象牙塔探出一条“共创”转化之路

9月11日,数千位行业专家、企业家、投资机构负责人、青年创客齐聚中安创谷全球路演中心。中国科大2024科创项目成果展上,有最新研发的智能肌电假肢手、光量子探测器、超窄线宽激光器等样品样机正在积极推进产业合作;有已经获得市场认可的项目,正实现营业额的快速增长,并获得千万元级投资和众多用户青睐;更有多个“挑战杯”“国创大赛”国赛金奖项目已经产业化。

将“创新带动创业”“创业推动创新”作为双创教育的一体两面,中国科大从象牙塔里走出一条“共创”之路,有效缩短了从实验室到市场的距离,将更多硬核科创成果从“书架”送上了“货架”。

中国科大的双创教育鼓励青年双创人才既要抬头向上攀登,也要俯身向下扎根。利民之事,丝发必兴。“从秸秆焚烧到禁燃政策再到探索秸秆不同利用途径,我深知秸秆问题给农民带来的负担和困扰。”邵蒙加入中国科学院院士俞书宏课题组后,一直致力于生物质农林废弃物转化纤维素纳米纤维的研究。她带领“安食纤丰”项目团队深入乡村开展田野调查,自主设计并构建了一套纤维素纳米纤维生产装置,建立起一套标准化的生产工艺流程。“未来我们将继续扎根于这片充满希望的土地,致力于为农村发展贡献力量,让科技的光芒照亮更多需要帮助的角落”。

2021年12月,安徽省领导来中国科大考察,高度赞赏和肯定了中国科大双创教育模式,提议设立专项基金进行支持。“安徽省资助中国科学技术大学学生创新创业计划”应运而生。紧接着,“中国科大创新创业和成果转化行动计划”正式启动。几年来,受益于两项计划,中国科大培养了数千名具有项目实战经验和系统双创教育经历的创新创业人才,更有超过10%的项目成功转化落地。

城校互相奔赴,“共创”之路进而在教育端与产业端之间架起桥梁,推动科技创新成果加速转化为现实生产力。学校目前已有40余项高科技双创项目实际落地成立公司,市场总估值超过35亿元,极大赋能地区社会经济发展。

当前,学校牵头成立“安徽省创新创业教育联盟”,深入探索双创教育规律、丰富双创教育形式、共享双创教育资源,充分发挥学校双创教育改革的对外辐射功能。如今已有60余家高等院校、知名企业、投资机构和科创园区加盟,共同助力全面提升安徽省创新创业教育水平。

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