全球大学校长论坛现场。华轩 供图

 《卓越大学联盟2022年广州宣言》 发布现场。华轩 供图

12月17日，全球大学校长论坛在华南理工大学举行。来自全球17所高校的校长及其他代表以线上线下相结合的方式出席会议。与会的17所大学校长围绕“面向未来的高等教育：机遇与挑战”主题作报告，分享大学发展经验，畅谈高等教育未来。

牛津大学副校长乔纳森·米奇以《大学的三大使命》为题，提出大学普遍拥有教学、研究和服务社会三大使命，三大使命对学生而言非常重要，而且依赖于广泛的国际交流与合作。

加州大学（总校）教务长迈克·布朗以《创新创业型大学：加州大学办学模式改革探索》为题，提出大学要通过调动广泛的知识和物质支持来应对重大挑战，分享了加州大学创新创业生态系统，对于开展创新创业教育具有重要借鉴。

香港中文大学校长段崇智以《新时代下大学的使命与责任》为题，重点分享了香港中文大学2025策略计划，强调未来大学应与世界共荣共生，营造有利于人类繁荣发展，创造、传播、交流及应用知识的良好生态体系。

中山大学校长高松以《促进学科交叉的教育与研究》为题，提出大学要努力探索促进跨学科教育与研究的有效路径，为培养更多复合型高水平人才提供了新思路。

香港科技大学（广州）校长倪明选以《百年变局下的大学使命》为题，提出适应和创新已成为全世界的主题，高等教育需要采用颠覆性方法回应时代、社会、学生和未来的需求，分享了港科大（广州）的办学理念。

北京理工大学校长龙腾以《智慧教育赋能全人化培养》为题，分享了北京理工大学开展智慧教育的生动实践，对于如何培养适应时代发展需求的拔尖创新人才具有重要意义。他提出要促进以知识驱动为核心的智慧教育发展，提升智慧教育的全人化培养效能。

华南理工大学校长张立群以《处在世界危机中的一流大学的使命与担当》为题，提出一流大学要做人类文明的传播者、开放合作的践行者、原始创新的引领者、未来人才的领路者，为人类社会的未来找到共存和一体化的形式，成为支撑国家发展的牢固中坚，为构建人类命运共同体做出积极贡献。

会上，卓越大学联盟各高校共同发布了《卓越大学联盟2022年广州宣言》。卓越大学联盟全称卓越人才培养合作高校联盟，又称E9高校，是由9所工信部和教育部直属的世界一流大学建设高校组成的高校联盟。联盟成员高校有着鲜明工科特色，包括北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、同济大学、西北工业大学。