作者 ｜ 朱汉斌 李伟苗

“再过几天，苏老师就要32岁了。32岁的他还在跑道上追寻自己的梦想，不断超越自我、突破自我、勇敢追梦，身体力行地给年轻人做好榜样，这就是真正的暨大骄傲、中国骄傲！”暨南大学2019级体育教育专业学生唐广顺对《中国科学报》记者说。

唐广顺口中的苏老师，就是“亚洲飞人”、暨南大学副教授苏炳添，也是世界上跑得最快的大学副教授。

据了解，东京奥运会结束后，苏炳添将回归校园，为暨大学生开设更加系统的课程。此前，苏炳添在采访中透露，完全退役之后，他将会在暨大任教。“比起做教练，我更喜欢当一名老师。”

“创造新的亚洲纪录”

8月6日晚，在东京奥运会4×100米接力决赛中，由苏炳添领衔的中国队以37秒79的成绩取得第4名，平了奥运会最好成绩。

在前几日的赛程中，苏炳添在男子田径100米比赛中以9.83秒的好成绩打破亚洲纪录，成为首位进入奥运男子百米决赛的中国选手，并在决赛中以9秒98的成绩获得第六名。

虽然无缘奖牌，但作为三战奥运的“老将”，苏炳添仍然创造了历史。

“中国田径队取得的优异成绩，离不开贵校对田径项目，尤其是男子短跑项目重点队伍、重点运动员长期以来的大力支持和无私帮助。”

赛后，中国田径协会第一时间向暨南大学发来了两封感谢信，祝贺苏炳添在东京奥运会田径项目男子百米决赛中“创造了新的亚洲纪录”“创造了新的历史”。

暨南大学副校长王兵表示，学校会对苏炳添今后的田径事业发展做全力支持，希望苏老师未来在田径事业中取得更好的成绩。

据介绍，暨南大学共有5位健儿出征，他们分别是2017级国际经济与贸易专业硕士苏炳添、2017级国际经济与贸易专业（二沙班）本科毕业生吴瑞庭、2018级国际商务专业硕士研究生陈艾森、2019级国际商务专业硕士研究生谢思埸和2021级运动训练专业的新生严海滨。

2019年，苏炳添以第一作者身份在《体育科学》期刊上发表了一篇论文——《新时代中国男子100米短跑：回顾与展望》。他在论文中写道：“近年，我国运动员的运动寿命不断延长，且出现了‘大龄’依然创造个人最好成绩的现象，如笔者在29岁依然跑出9.91秒的世界级成绩。”

在论文中，苏炳添等人提出，100米短跑跻身世界前列的原因包括践行科学化训练理念、打造良性团队竞争模式、实施“接力促单项”策略、贯彻“走出去，请进来”方针、组建完善的训练保障体系、注重提升运动员素养等。

“如果没有苏炳添提供的数据和亲自实践，我们不可能完成该论文。”论文第二作者、暨南大学体育学院副教授邓民威告诉《中国科学报》，苏炳添在田径场上不断推进亚洲纪录，用实际比赛成绩颠覆了“身体条件不适合”等传统认知。

文章对中国未来短跑的训练具有前瞻性、引领性、指向性。“我相信，在苏炳添的引领下，中国短跑将来一定会更好。”

“努力就可以创造奇迹”

1989年8月29日，苏炳添出生在广东省中山市古镇镇一个普通的农村家庭。他从小就在泥地里打滚，度过了农家子弟普通而快乐的童年。初中时期，苏炳添与短跑结缘。

2004年11月，15岁的苏炳添第一次参加了正规比赛——中山市中学生田径比赛。结果他在100米的比赛上以11秒72的成绩（秒表计时）拿到第一名。

之后，中山市体校田径教师宁德宝把苏炳添招入麾下。同年12月，苏炳添被中山市体育运动学校录取，开始接受系统化的专业训练。

2006年，在香港对抗赛上，苏炳添收获了100米和200米比赛的冠军，在100米跑出10秒59、200米跑出21秒多的成绩都接近了健将级运动员的水平。同年12月，苏炳添被招进广东省田径队，正式成为一名专业运动员，师从田径名将袁国强。

据了解，苏炳添职业生涯中已经9次“破10”，每次破10秒，都是巨大的飞跃。

苏炳添于2009年入读暨南大学经济学院国际经济与贸易专业本科，2017年硕士研究生毕业。据任课老师反馈，即便训练是高强度的，苏炳添对学业也没有丝毫懈怠，无论多晚都会对课程信息、学业情况进行反馈，不懂就问，直到把知识点弄通、把功课做到位。

2019年，苏炳添进入北京体育大学，目前在攻读博士研究生学位。

此前，《中国科学报》记者曾于2016年9月两次面对面采访过苏炳添。

一次是在暨南大学2016年新生开学典礼上，苏炳添与暨大新生聊人生、谈体育、说学业，让新生零距离感受到风云学子的风采；另一次是在广州市越秀区东风东路小学举办的“红领巾与奥运精神同成长”新少先队员入队仪式上，苏炳添为一年级的新队员佩戴红领巾并演示跑步。

在采访过程中，他显得十分随和，像个邻家大男孩，表现出一个“儒将”的风度。

苏炳添在暨南大学就读期间，曾积极报名参加过2011年、2013年的暨南大学校运会，并作为运动员代表进行宣誓。

在2013年，尽管他脚上有伤，仍坚持认真完成了100米的比赛，并以10秒48的成绩打破了校运会纪录。据悉，这一成绩至今仍是暨南大学校运会百米比赛最高纪录。

苏炳添曾在暨南大学经济学院度过了8年的学生时光，无论是他的国家队训练师还是研究生导师，都不约而同地给他贴上了“自律”的标签。“他是一个很努力、认真的人，也是愿意学习的好孩子。”苏炳添的研究生导师傅京燕说。

“亚洲第一的课堂”

作为暨南大学经济学院第一批有运动员身份的硕士研究生，苏炳添也有一份暨大情结。

在国际田联钻石联赛上历史性地突破了10秒之后，苏炳添接受央视《风云会》采访时穿上了一件印有暨大校徽的T恤。苏炳添说：“我想在全国最高级别的一个采访里面告诉所有人，我是暨大人。”

2018年4月，苏炳添被正式聘任为暨大体育学院副教授。入职暨大体育学院3年多以来，他带的第一拨硕士研究生已经毕业了。

同年10月，利用国家田径队休整的空余时间，苏炳添回到暨大首次为学子集中授课，在校本部旭日体育场和番禺校区田径场开设了“SPE训练营——苏炳添第一课：跟我一起跑”的全校公开课。有学生直呼：“这是亚洲第一的课堂。”

“从苏炳添本科入学到成为体育学院副教授，我们见证了他一路的成长和突破，他身上的体育精神值得我们学习。”暨南大学体育学院院长彭国雄说。

从“亚洲飞人”到暨南大学的学生，再到暨南大学体育学院副教授这个身份转换的过程，苏炳添坦言“像做梦一样”，当初来暨大读书时没有想过自己有朝一日可以回来当老师。

尽管身份发生了巨大转变，但他的“初心”一直没有改变——不断突破自己，做到最好。

“苏炳添是优秀的运动员，情商和智商都很高，学习能力也很强。因为如果学习能力不强，他就无法理解教练的意图。苏炳添学习和训练都非常刻苦，也善于观察和总结，不仅发表论文也出了研究成果，获评聘暨大副教授实至名归。”邓民威说。

“我一直在努力地训练，只是为了追赶前面的强者。”苏炳添如是说。作为老师，苏炳添在国外接触了许多教学的新方法，他希望传播自己所学，带动更多学生参与体育运动。