作者:朱汉斌 来源:中国科学报 发布时间:2021/3/13 13:34:33
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《区域线上教育教学创新实践》出版发行

《区域线上教育教学创新实践》封面

近日,由广州市越秀区教育信息中心主任刘小莲编著的《区域线上教育教学创新实践》一书在广东教育出版社出版发行。华南师范大学教育信息技术学院副院长、博士生导师胡小勇为该书作序并向读者推荐。

“越秀区在这场没有硝烟的战疫中,将传统的线下教育搬到线上,技术赋能,为云端教学保驾护航,不仅实现了教育服务内容方式的变革,更是对办人民满意教育初心的回应。”胡小勇说。

胡小勇指出,2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情无意间让教育开启了一次全球最大的在线教学实践。越秀区坚持把做好疫情防控工作放在首位,按照“停课不停教,停课不停学”的原则,坚持技术赋能,公平教育的教育理念,迅速实施线上教学,提供了基于“空中课堂”的区域性线上教学和支持服务,实现了为越秀区、广州市、广东省及对口帮扶地区的中小学生提供精准高质的教学资源,发挥了“学在越秀”的品牌优势。

越秀区教育局局长陈学明表示,在特殊时期,信息技术从“配角”变为“主角”,为线上教学保驾护航。为学生们提供与越秀教育品牌相匹配的线上教育,做到“战疫应急”与“保质提优”协调统一,“五育并举”与“个性学习”协调统一。

据介绍,去年疫情期间,越秀区教育信息中心共录制省、市、区线上教学视频965节;直播“空中课堂”780节,累计观看人次8317万;区视频资源平台累计点击人次32万;直播区域活动73次,其中线上升旗活动全国同时在线人数达348万。线上课程的数量及质量远超预期,彰显了越秀教育人的专业智慧与责任担当。

刘小莲编著的《区域线上教育教学创新实践》,从对“线上教学”的理解、做法、特色、成效等维度,以案例的形式介绍了越秀区“停课不停教,停课不停学”的实践,以期为线上教学建设与开展提供参考和借鉴。

据了解,近年来,越秀区制订了“一核两翼”的教育信息化推进策略,有效促进师生个性化发展,积极打造高品位、现代化的越秀教育。2019年12月以来,越秀区相继被教育部授予2018~2019年度基础教育信息化应用典型案例、“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区、“2019年度网络学习空间应用普及活动优秀区域”等荣誉称号。

 
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